六年级英语unit 1how can i get there?导学案一。
最炫的class最牛的team __最佳的i’m
一、 学习目标。
1、 能够听、说、读、写单词或短语：hospital, cinema, post office, bookstore. 能够听说认读短语：science museum.
2、 能够听、说、认读句型“where is the post office? it’s near the museum.”并进行关键词的替换操练。
3、 能够听懂let’s try 部分，并能根据录音内容选择正确的答案。
二、 学习重、难点。
1、 本课时的学习重点是掌握let’s learn 的四会单词或短语。
2、 本课时的学习难点是；“science museum” 的发音。了解“excuse me”的用法。
三、 学习导航。
1、 学习新单词，对子之间比一比谁记得最快最准。
2、 学习新句型“where is the post office ? it’s near the museum.”
3、 小组之间操练句型，并能运用关键词准确替换。
4、 创设情境自编对话，在班内展示。
四、 达标测试。
1、英汉互译。
bookstore __邮局电影院。
turn __science museum医院___
2、选出不同类的一项。
） me
3.单项选择。
1）- where is the bank
a. it's not the right way.
b. i can go to your home.
c. it's near the library.
2）-is the zoo far from the park
this is. it's not. problem.
3where is the library? -it's near the bank.
me 4)-thank you
you don't. 're welcome. 's right.
五、整理自己的导学案，我的收获。
六年级英语unit 1how can i get there ? 导学案二。
最炫的class最牛的team最佳的i’m
一、 学习目标。
1、 能够听说认读主要句型；“ where is the cinema/ post office / please? it’s next to the hospital /cinema /…is there a park/library/..并能在实际情景中熟练运用。
2、 能够书写四会句子：where is the cinema, please? it’s next to the hospital.
3、 能够理解并熟读let’s talk部分的对话。
二、 学习重难点。
1、 本课时的学习是问路和指点方向，涉及的句型有；where is the cinema/ post office/…please? it’s next to the hospital/ cinema/…”并书写其中的四会句型：where is the cinema, please?
it’s next to post office.
2、 本课时的学习难点是学会四会句型和能够听说认读let’s talk 部分的对话。
三、 学习导航。
1、独立预习并翻译let’s talk 部分的对话。
2、对子之间仿照对话运用所学句型1“ where is the cinema/ post office / please? it’s next to the hospital /cinema /…2“is there a park/library/..自编对话并在组内展示。
3、创设情境在班内大展示所编的对话。
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