八年级数学

发布 2020-03-13 15:44:28 阅读 8997

10、若,且,则的值为。

abcd)

二、填空题:(每小题3分,共30分)

11、⊿abc中,若ac+ab= bc,则∠b+∠c

12、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形a,b,c,d的面积之和为cm2。13的立方根是。

14.的算术平方根是 ,的平方根是。

15.若、互为相反数,、互为倒数,则;

16、如图,在rt△abc中,∠c=90°,bc=6cm,ac=8cm,按图中所示方法将△bcd沿bd折叠,使点c落在ab边的c′点,那么△adc′的面积是。

17、若,则的值为。

二、解答题(共40分)

18、解方程: (6分)

19、如图所示,折叠长方形一边ad,点d落在bc边的点f处,已知bc=10厘米,ab=8厘米,求fc的长。(10分)

20、如图,长方体的长为15 cm,宽为10 cm,高为20 cm,点b离点c 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点a爬到点b,需要爬行的最短距离是多少?(12分)

21、一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?(12分)

附加题:(20分)

22、中国古代的数学家们不仅很早就发现并应用勾股定理,而且很早就尝试对勾股定理作理论的证明。最早对勾股定理进行证明的,是三国时期吴国的数学家赵爽。赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用形数结合的方法,给出了勾股定理的详细证明。

在这幅“勾股圆方图”中,以弦为边长得到正方形abde是由4个全等的直角三角形再加上中间的那个小正方形组成的。每个直角三角形的面积为ab/2;中间的小正方形边长为b-a,则面积为(b-a)2。于是便可得如下的式子:

1) 你能用下面的图形也来验证一下勾股定理吗?试一试!

2) 你自己还能设计一种方法来验证勾股定理吗?

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