八年级数学

发布 2020-03-13 14:29:28 阅读 2192

八年级数学第一学期期末试卷(3)

时间:100分钟,满分120分)

一、仔细选一选。(请将下列各题唯一正确的选项代号填在题后的括号内,每小题3分,共30分)

1.函数中自变量的取值范围是( )

><1且x≠0

2.关于函数,下列结论正确的是()

a.函数图像必经过点(1,2) b.函数图像经过。

二、四象限。

c.y随x的增大而增大d.y随x的增大而减小。

3.小明家下个月的开支预算如图所示,如果用于衣服上的支。

是200元,则估计用于食物上的支出是()

a. 200元 b. 250元 c. 300元 d. 350

4.如图,把矩形纸片abcd纸沿对角线折叠,设重叠部分。

为△ebd,那么,下列说法错误的是()

a.△ebd是等腰三角形,eb=ed

b.折叠后∠abe和∠cbd一定相等。

c.折叠后得到的图形是轴对称图形。

d.△eba和△edc一定是全等三角形。

5.下列式子一定成立的是()

a.x2+x3=x5; b.(-a)2·(-a3)=-a5

c.a0=1 d.(-m3)2=m5

6. 已知xm=6,xn=3,则x2—3n的值为()

a. 9 b. c. 2 d.

7. 能直观地反映出某种**的涨跌情况,应选择()

a.条形的统计图 b.扇形的统计图 c.折线的统计图 d.直方图。

8. 点a(-3,4)关于y轴对称的点的坐标为()

a. (3,—4) b. (3,4) c. (3,—4) d. (3,4)

9.已知x2+kxy+64y2是一个完全平方式,则k的值是()

a.8 b.±8 c.16 d.±16

10.下面是一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……则第2008个数是()

a.22009 b.22008 c.22007 d.22006

二、认真填一填。(每空3分,共24分)

11.函数y=kx+b(k≠0)的图象平行于直线y=2x+3,且交y轴于点(0,-1),则其解析式是。

12.已知am·a3=a10,则m=。

13.已知等腰三角形的一边长为4,一边的长为6,则此等腰三角形的周长为。

14、已知与是同类项,是同类项,则==

15.函数中自变量的取值范围是。

16. 将两根钢条aa′、bb′的中点 o连在一起,使 aa′、bb′能绕着点 o自由转动,就做成了一个测量工作,则a′b′的长等于内槽宽 ab,那么判定△oab≌△oa′b′的理由是(简称)。

17.已知x+y=1,则x2+xy+y2=。

18.一次函数与坐标轴围成的三角形面积是。

三、细心算一算。(19题8分,20题6分,共14分)

19.分解因式:

1)16a2-1 (2 )

20.先化简,再求值:

a+1)2 - a(a+3),其中a=2

三、用心想一想。(每题8分,共24分)。

21.如图所示,在△abe和△acd中,给出以下4个论断:(1)ab=ac;(2)ad=ae;(3)be=cd;(4)∠dam=∠ean,以其中3个论断为题设,填入下面的“已知”栏中,1个论断为结论,填入下面的“求证”栏中,使之组成一个正确的命题,并写出证明过程。

已知。求证。

22.如图,已知pb⊥ab , pc⊥ac,且pb =pc,d 是ap上的一点,求证:.

23. 近期,海峡****的气氛大为改善。大陆相关部门于2007年8月1日起对原产台湾地区的15种水果实施进口零关税措施,扩大了台湾水果在大陆的销售。

某经销商销售了台湾水果凤梨,根据以往销售经验,每天的售价与销售量之间有如下关系:

设当单价从38元/千克下调了元时,销售量为千克;

1)写出与间的函数关系式;

2)如果凤梨的进价是20元/千克,某天的销售价定为30元/千克,问这天的销售利润是多少?

五、精心做一做。(24题8分,25题8分,共16分)

24. 在△abc中,∠c=90°,de垂直平分斜边ab,且分别交ab、bc于d、e,若∠cae=∠b+30°,求∠aeb的度数。

25.我校对初二年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理后,画出如下频数分布直方图,如图,已知图中从左到右的第。

一、第二、第。

三、第四、第六小组的频率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05,第五小组的频数是36,根据所给的图填空:

1)第五小组的频率是___请补全这个频数分布图.

2)参加这次测试的女生人数是___若次数在24(含24次)以上为达标(此标准为中考体育标准),则该校初二年级女生的达标率为___

3)请你在原图上画出频数折线图.

26.一慢车和一快车沿相同路线从a地到相距120千米的b地,所行地路程与时间的函数图像如图所示。试根据图像,回答下列问题:

慢车比快车早出发小时,快车比慢车少用小时到达b地;

快车用小时追上慢车;此时相距a地千米。

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