暑假培训九年级数学

发布 2020-03-09 08:55:28 阅读 5662

3.1 一元二次方程。

一、复习引入。

列方程.:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?

如果假设门的高为x尺,那么,这个门的宽为___尺,根据题意,得___

整理、化简,得。

问题(2)如图,如果,那么点c叫做线段ab的**分割点.

如果假设ab=1,ac=x,那么bc根据题意,得。

整理得。问题(3)有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?

如果假设剪后的正方形边长为x,那么原来长方形长是___宽是___根据题意,得:__

整理,得。二、探索新知。

因此,像这样的方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.

一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.

一个一元二次方程经过整理化成ax2+bx+c=0(a≠0)后,其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.

例1.将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项.练习:(x+1)2+(x-2)(x+2)=1

例3.求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程.

一、选择题。

1.在下列方程中,一元二次方程的个数是( )

①3x2+7=0 ②ax2+bx+c=0 ③(x-2)(x+5)=x2-1 ④3x2-=0

a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。

2.方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( )

a.2,3,-6 b.2,-3,18 c.2,-3,6 d.2,3,6

3.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则( )

a.p=1 b.p>0 c.p≠0 d.p为任意实数。

二、填空题。

1.方程3x2-3=2x+1的二次项系数为___一次项系数为常数项为。

2.一元二次方程的一般形式是。

3.关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是___

三、综合提高题。

1.a满足什么条件时,关于x的方程a(x2+x)=x-(x+1)是一元二次方程?

2.关于x的方程(2m2+m)xm+1+3x=6可能是一元二次方程吗?为什么?

3.一块矩形铁片,面积为1m2,长比宽多3m,求铁片的长,小明在做这道题时,是这样做的:

设铁片的长为x,列出的方程为x(x-3)=1,整理得:x2-3x-1=0.小明列出方程后,想知道铁片的长到底是多少,下面是他的探索过程:

第一步:所以,__第二步:

所以,__1)请你帮小明填完空格,完成他未完成的部分;

(2)通过以上探索,估计出矩形铁片的整数部分为___十分位为___

第二课时.问题1.如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m,那么梯子的底端距墙多少米?

设梯子底端距墙为xm,那么,根据题意,可得方程为。

整理,得。列表:

问题2.一个面积为120m2的矩形苗圃,它的长比宽多2m,苗圃的长和宽各是多少?

设苗圃的宽为xm,则长为___m.

根据题意,得___

整理,得___

列表:(1)问题1中一元二次方程的解是多少?问题2中一元二次方程的解是多少?

(2)如果抛开实际问题,问题1中还有其它解吗?问题2呢?

一元二次方程的解叫做一元二次方程的根.

例1.下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根?

例2.你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗?

(1)x2-64=0 (2)3x2-6=0 (3)x2-3x=0

例3.要剪一块面积为150cm2的长方形铁片,使它的长比宽多5cm,这块铁片应该怎样剪?

设长为xcm,则宽为(x-5)cm

列方程x(x-5)=150,即x2-5x-150=0

请根据列方程回答以下问题:

(1)x可能小于5吗?可能等于10吗?说说你的理由.

2)完成下表:

(3)你知道铁片的长x是多少吗?

一、选择题。

1.方程x(x-1)=2的两根为( )

a.x1=0,x2=1 b.x1=0,x2=-1 c.x1=1,x2=2 d.x1=-1,x2=2

2.方程ax(x-b)+(b-x)=0的根是( )

a.x1=b,x2=a b.x1=b,x2= c.x1=a,x2= d.x1=a2,x2=b2

3.已知x=-1是方程ax2+bx+c=0的根(b≠0),则=(

a.1 b.-1 c.0 d.2

二、填空题。

1.如果x2-81=0,那么x2-81=0的两个根分别是x1x2

2.已知方程5x2+mx-6=0的一个根是x=3,则m的值为___

3.方程(x+1)2+x(x+1)=0,那么方程的根x1=__x2

三、综合提高题。

1.如果x=1是方程ax2+bx+3=0的一个根,求(a-b)2+4ab的值.

2.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中的二次项系数与常数项之和等于一次项系数,求证:-1必是该方程的一个根.

3.在一次数学课外活动中,小明给全班同学演示了一个有趣的变形,即在()2-2x+1=0,令=y,则有y2-2y+1=0,根据上述变形数学思想(换元法),解决小明给出的问题:在(x2-1)2+(x2-1)=0中,求出(x2-1)2+(x2-1)=0的根.

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