2019寒假九年级数学教学案九

发布 2020-02-24 01:22:28 阅读 5848

2023年寒假九年级数学学案九。

动态问题。一、基础检测。

1. (2011湖州)如图,已知a、b是反比例函数 (k>0,x>0)图象上的两点,bc∥x轴,交y轴于点c.动点p从坐标原点o出发,沿o→a→b→c(图中“→”所示路线)匀速运动,终点为c.过p作pm⊥x轴,pn⊥y轴,垂足分别为m、n.设四边形0mpn的面积为s,p点运动时间为t,则s关于t的函数图象大致为( )

2.(2011威海)如图,在正方形abcd中,ab=3cm,动点m自a点出发沿ab方向以每秒1cm的速度运动,同时动点n自a点出发沿折线ad—dc—cb以每秒3cm的速度运动,到达b点时运动同时停止,设△amn的面积为y(cm2),运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间的函数关系的是( )

3.如图,在中,,.点是的中点,过点的直线从与重合的位置开始,绕点作逆时针旋转,交边于点.过点作交直线于点,设直线的旋转角为.

1)①当度时,四边形是等腰梯形,此时的长为 ;

当度时,四边形是直角梯形,此时的长为 ;

2)当时,判断四边形是否为菱形,并说明理由.

二、典例精品。

例1.已知如图,在梯形abcd中,ad∥bc,ad=2,bc=4,点m是ad的中点,△mbc是等边三角形.(1)求证:梯形abcd是等腰梯形;

2)动点p、q分别**段bc和mc上运动,且∠mpq=60°保持不变.设pc=x,mq=y,求y与x的函数关系式;

3)在(2)中,当y取最小值时,判断△pqc的形状,并说明理由.

例2.如图,在梯形中,,,梯形的高为.动点从点出发沿线段以每秒2个单位长度的速度向终点运动;动点同时从点出发沿线段以每秒1个单位长度的速度向终点运动.设运动的时间为(秒).

1)当时,求的值;

2)试**:为何值时,为等腰三角形.

三.当堂训练。

1. (2011舟山)已知直线(<0)分别交轴、轴于a、b两点,线段oa上有一动点p由原点o向点a运动,速度为每秒1个单位长度,过点p作轴的垂线交直线ab于点c,设运动时间为秒.

1)当时,线段oa上另有一动点q由点a向点o运动,它与点p以相同速度同时出发,当点p到达点a时两点同时停止运动(如图1).

直接写出=1秒时c、q两点的坐标;

若以q、c、a为顶点的三角形与△aob相似,求的值.

2)当时,设以c为顶点的抛物线与直线ab的另一交点为d(如图2),①求cd的长;② 设△cod的oc边上的高为,当为何值时,的值最大?

2.(2011绍兴)抛物线与轴交于点,顶点为,对称轴与轴交于点。

1)如图1,求点的坐标及线段的长;

2)点在抛物线上,直线交轴于点,连接。若含45°角的直线三角板如图2所示放置,其中,一个顶点与重合,直角顶点在上,另一顶点在上,求直线的函数解析式;

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