语篇思维模式与英语写作教学

发布 2019-12-29 10:59:28 阅读 5920

作者:韩红梅王京华杨馥卿。

**:《教学与管理(理论版)》2023年第03期。

写作作为一种复杂的思维活动,不可避免地受到本民族传统思维方式的影响。仔细研究英汉写作模式后不难发现,小到词汇的使用、语句的安排,大到段落的铺排、语篇的构建,无一不体现着中西思维模式的精髓。下面从语句及语篇的结构特点着手,分析一下汉语思维方式的差异对英语写作的干扰。

一、语句表达的差异。

1.指称——人称与物称。

在中国人的主体思维习惯的影响下,汉语语句表达主观性较强,多采用第一人称,且习惯上用人做主语。英国人倾向于进行客体思维,语句表达注重客观性,因此以物做主语的情况比较多。例如:

(1)recognition and sadness flooded her face.(2)hisweariness and the increasing heat determined him to sit down in the first convenient shade.而中国的英语学习者由于受到母语的习惯影响,将同样的意思表达为:

(3)she recognized me and her face was filled with sadness.(他认出我了,于是一脸悲伤。)(4)he was tired and it's getting increasingly hot,so he decided to sit down in the first convenient shade.

(他疲惫不堪,天气也越来越热。他于是下了决心,一碰到舒适的阴凉处就坐下休息。)在英语母语者看来,这样的表达客观性意味较弱,句式缺少变化和起伏,在对人物心理的描绘上不及(1)和(2)生动形象。

2.语法结构——话题型与主谓型。

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