9、欢庆教学目标：
1、认识7个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。
教学重点、难点：识记生字，理解“国庆”的重大意义，有感情地朗读，读出喜庆、欢乐的气氛。教学课时：两课时。
第一课时。一、谈话引入，激趣揭题。
1、交流信息，说说自己和家人是如何欢庆国庆节的。2、课件展示，感受“欢庆”。3、揭示课题。
1）出示课题，学习生字、新词。（2）联系生活，理解“欢庆”。
3）运用学法，自主识记“欢庆”，观察练写，落到实处。二、初读课文，整体感知。
1、学生自读课文，自主学习生字新词。要求：读准生字新词，把课文读通读顺。
2、检查自学情况。
1）重点指导读好平翘舌音及多音字“乐”。（2）师生交流，检查初读效果。（3）整体感知。
三、再读课文，质疑释疑。
1、学生默读课文，找出不理解的地方。2、全班交流，合作释疑。四、精读课文，感悟积累。1、学习课文前四行诗句。（1）自由选择诗句练读。
2）引导品读诗句，感情意境。（3）创设情境，说话训练。
朗读表演，情感升华。
语文人教版二年级上册《欢庆》反思
9 欢庆 教学反思。本节课总的设计意图体现 以读代讲，读写结合 读，逐层深入，想象品味，体会情感。本节课重难点基本解决，孩子们能够根据课文中的句子进行想象品味，并且能够读出欢乐的气氛和对祖国的热爱。但是仍存在很多不足之处。比如，在识字教学方面，孩子们大多用的是 加一加 换一换 的方法，其实识字方法有...
语文人教版二年级上册欢庆教学设计
9 欢庆第一课时。教学目标 1 认识7个生字。会写8个字。2 感受喜庆 欢乐的气氛。正确 流利 有感情地朗读课文。3 加深对祖国的热爱之情。教学重点 理解 国庆 的重大意义。认识7个生字，会写8个生字。教学难点 旗 亿 洁 曲 等几个字的正确书写 生字组词。教具准备 课件。教学课时 一课时。教学过程...
语文人教版二年级上册欢庆教学反思
欢庆 教学反思2 欢庆 这首诗是人教版二年级上册的第三组教材，这组教材围绕着 爱祖国 这个专题进行编写。这首诗展现了隆重 热闹的国庆场面，大部分诗句采用象征性的语言来表现国庆的热闹场面。本节课的重难点是识字教学及把朗读与想象结合起来，以读为主，读中想象，读出层次，读中感悟各族人民为母亲过生日的情景，...