第2课让鼠标听我指挥。
小小鼠标送爱心。
一、教学内容。
引导学生理解、掌握鼠标双击、拖动和右击的操作要领,并且在操作的过程中对学生进行爱心教育。
二、教学目标。
【知识与技能】
1、了解鼠标的几种操作方法的名称。
2、熟练掌握鼠标的双击、拖动和单击右键的操作技能。
3、了解房子的布置格局,灵活运用鼠标的各种操作方法设计爱心小屋。
过程与方法】
1、利用闯关游戏,创设敢于挑战的教学情境,让学生在快乐中完成任务。
2、采用故事的形式,引导学生从故事中学知识,明道理。
3、利用小孩子好动和好玩的特点,让他们动手和动脑去创造房子,发挥他们的想象力;设计房子,展示作品,交流成果,体验创造的快乐。
情感态度与价值观】
1、对学生进行爱心教育,让学生知道表达爱的方式有很多,除了赠送礼物来表达爱心,更重要的是我们要用自己的双手和大脑给别人送去更多的温暖,创造美好的生活,让世界充满爱。
2、提高学生欣赏作品的能力,并学会欣赏他人和评价他人的作品。
三、、教学重难点。
重点:学会鼠标的双击、拖动和右击的操作方法。
难点:熟练掌握双击和拖动的操作技能。
教学过程。创设情景:
课前活动:以**少儿频道节目主持人月亮姐姐来创设情景,再通过一首儿歌《小老鼠上灯台》来激发学生的学习兴趣。
2、导入新课引出新课的内容,继续学习鼠标的知识。
3、导入新课。
板书:小小鼠标送爱心。
新授知识。由月亮姐姐送上一首《做客歌》,对学生进行礼貌教育,利用敲门的节奏声对学生进行启发,从而引出双击的方法就像敲门一样——“笃笃”连续、轻而快。
连续快速地按两下鼠标的左键就叫做鼠标的双击。
通过闯关活动来激发兴趣,让学生在玩中掌握双击的方法。
板书:双击——两下 (学习鼠标的双击)
听爱心树的故事。 1、从故事中你知道了什么?对学生进行爱心教育的熏陶。
2、教师演示操作过程,提问:是通过多**什么方法把礼物送上去的?引出鼠标的拖动,按下鼠标的左键不放再移动鼠标,最后松开按键叫做鼠标的拖动。
3、通过课件来练习鼠标的拖动。4、闯关成功了,每组奖励一棵爱心树。
板书:拖动——按住。
学习鼠标的拖动)
下面我们来把这些礼物送给那些有困难需要帮助的人,爱心天使来帮助大家实现愿望,把礼物送出去。
讲清楚操作方法,利用。
上节课学过的鼠标的移动和单击。
请一名同学上来操作。
对学生进行爱心和热爱劳动的思想教育,用自己的双手和大脑来创造美好的生活。
组织学生观察样板房,引导学生观察界面,教师演示操作步骤。
要想改变物品的摆放方向,该怎么办呢?引出鼠标的右击。
按一下鼠标的右键,叫做右击。
板书:右击——右键。
学习鼠标的右击)
学生设计爱心小屋,教师巡视指导。
教学反思。回归教学中心,培养学生整体思维能力。
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