第4课走进电脑。
教学目标。1.了解计算机的组成及各部分的作用。2.掌握正确的开机和关机顺序。3.知道要爱护计算机。教学重、难点。
1.了解计算机外设的开、关顺序2.正确学会开、关机教学过程。
一、教学导入。
师：同学们，在你们面前看到的是什么呀？师：对了，是电脑。二、**新知（一）教师示范讲解。
1.在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？
老师再重复一遍，是第一件事。
2.刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？
对了，首先是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所以。
第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？
按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了。
3.教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。
4.师：刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。
5.教师示范关显示器。（二）学生练习开、关电脑。
在教师的组织下，按照步骤打开电脑和关闭电脑。教师巡视指导。三、课后实践：
师：你心目中末来的电脑是什么样的，设计一下吗？把它画下来。
并和同学交流。老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？
1.教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？
其实很简单，就是接通电源。
2.教师出示电源开关“power”标志，同时逐台电脑巡视开机情况3.教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。四、小结。
师：小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那**后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。
电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑睁着眼睛睡觉，记住要把电脑的显示器关掉。
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