语文园地三教案。
教学目标：1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。
2、让学生具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
3、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。
4、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。
重点难点：1、展示自己在课内外积累的字、词、句。
2、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。
课前准备：1、制作多**课件。（教师）
2、准备自己要展示的字、词、句卡片。
课时分配：一课时。
第1课时。一、展示引入。
1、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些？
2、请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。
二、展示台。
1、课件展示：
白云乌云朝霞晚霞。
雨点霜冻雪花冰雹。
小溪河流湖泊海洋。
2、请孩子们好好读读，说说这些词语分别描述的是什么地方的景物？
3、你还搜集了同类的其他词语吗？请同学们补充。
4、出示描写春天的景色的词语：
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园。
新人教版 部编 二年级语文上册《字语文园地二》优质课教案
拍手歌 第一课时教学设计。教学目标 1.采用组词识字 归类识字 游戏识字 字理识字 结合识字 形声字识字 猜谜语识字等方法认识 世 界 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 从 深 猛 灵 休 13个生字。2.了解 隹 鸟 偏旁表义的特点，通过范写教笔顺写 深 处 2个生字。3.能正确 流利朗读儿歌，读出儿歌的节...
新人教版 部编 二年级语文上册《字语文园地二》优质课教案
二年级组诗阅读。童诗里的 教学目标 1.了解什么是拟声词。2.多种形式朗读童诗，体会童诗中运用拟声词的趣味性。3.能灵活运用拟声词创编简单的儿童诗。教学重点 体会含有拟声词童诗的趣味性，练习多种形式有感情地朗读童诗。教学过程 课前热身 指名或齐背积累的童诗。一 创设情境，初识拟声词。1.情境导入 今...
新人教版 部编 二年级语文上册《字语文园地二》优质课教案
提升教学智慧，落实核心素养 教研课教学设计。上课教师。班级二年三学科语文。时间。教学内容部编二年语文上册第二单元课题 拍手歌 教学目标。1.在多种形式的朗读中，理解诗歌内容，并尝试练习背诵。2.在交流讨论中，明确作者呼吁保护动物的主题。3.能够拓展应用，练习仿写。教学重点理解诗歌内容，尝试背诵。教学...