四年级数学上册除法第五课时教案 1 苏教版

发布 2024-03-07 06:55:12 阅读 4136

(苏教版)四年级数学上册教案除法第五课时1

第5课时。教学内容。

苏教版第七册教材第7页练习二第3~8题。备课。

时间。教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程。

通过练习,使学生进一步掌握三位数除以两位数的试商方法,提高计算的正确率和速度。

通过提高题练习,培养学生善于观察、发现规律的意识和能力。进一步提高学生的试商水平,以试商为基础解决实际问题。进一步提高学生的试商水平,以试商为基础解决实际问题。小黑板。

教学设计。个性修改。

一、口算练习⒈练习二第3题。

学生独立完成,要求一组一组对比着做。指名回答,教师板书答案。比一比,每组题在计算时有什么相同,有什么不同?2.提问:计算下面一行时要注意些什么?

二、笔算练习。

1.270÷60= 420÷60= 180÷30= 790÷26=660÷17= 208÷38= 640÷28= 414÷78=要求:

学生独立完成。

说说每题是怎样估算的。

指出:估计需要把两位数看作与它接近的整十数来相乘。⒉练习二第5题,第6题。

请学生想想每题的商是几位数,然后指名回答。⑵学生独立完成,指名板演。

学生说说计算过程,尤其要说清试商的方法。

统计正确率,帮助有错的同学分析错误原因,并订正。⑸提问:除数是两位数的除法怎样验算?⒊做练习二第7题。

出示题目,学生读题,理解题意。⑵学生独立完成,把结果填在**里。⑶指名回答,教师板书。

引导学生观察上表,说说自己的发现。引导学生说出:要生产水泥的吨数越多,需要的天数也就越多。⒋练习二第8题。

先让学生独立思考,再组织全班交流。

三、布置作业。

练习二第题。

板书设计。教后记。

苏教版 四年级数学上册教案除法第五课时

第5课时。教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程。备课。时间。通过练习,使学生进一步掌握三位数除以两位数的试商方法,提高计算的正确率和速度。通过提高题练习,培养学生善于观察 发现规律的意识和能力。苏教版第七册教材第7页练习二第3 8题。进一步提高学生的试商水平,以试商为基础解决实际问题。进...

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