苏教版四年级数学下册复习课教案第五课时

发布 2020-09-18 13:43:28 阅读 8648

江都区嘶马小学x年级(x册)xx教学案备课组成员:xxxxxxxxxxxx

课题教学内容教学目标:

整理、复习统计。

四年级数学(下册)第118页。

授课教师授课日期丁鹏。

月日。使学生进一步感受折线统计图的特点、作用,会根据数据的特点选择用折线统计图或条形统计图表示数据;在经历统计活动的过程中发展统计观念。教学重点:

复习已学内容并进一步的巩固已学知识。

教学难点:如何帮助学生沟通知识的内在联系,加深对知识的体验和理解,提高综合运用知识分析问题,解决问题的能力。

教学准备:教学过程。

教学环节教师组织学生活动。

师:通常我们是怎样对数据进行整理的?一、整理与1、

为什么要用统计图整理数据?我们学过的学生回忆回顾。

统计图有几种?分别是什么?

2、出示两幅统计图,分别是条形统计图和交流。

折线统计图。

1)、师:条形统计图有什么特点?它有哪。

些部分?画图的时候要注意些什么?哪些。

地方需要用条形统计图整理数据?举个例。

子说说?2)、折线统计图有什么特点?它有哪些部分?画图的时候要注意些什么?哪些地方需要用条形统计图整理数据?举个例子说。

学生比较说?

3)、条形统计图和折线统计图的联系和区。

交流别在**?

1)、师:说说课前收集的自己自一年级以。

二、练习与来每学期末的身高数据,想一想,你打算把。

它用怎样的统计图表示出来。应用学生画统计图(2)、请同学把它画出来,想一想,画统计。

图时先画什么?怎么画?再画什么?

怎么画?交流(3)、师:谁愿意将你的作品拿上来给大家看?

(在投影仪上展示)(4)、从这个图中你知道了什么?这幅图有没有需要修改的地方?学生评价。

江都区嘶马小学x年级(x册)xx教学案备课组成员:xxxxxxxxxxxx

三、评价总今天,我们回顾了哪个方面的知识?对这部。

分知识你认识到了什么?你对自己掌握这结。

部分知识的情况满意吗?

四、作业设。

1、画统计图统计你所在的小组里同学身高计。

情况。2、画统计图表示你从一年级以来每学年初。

体检时体重变化情况。

教后反思:学生总结交流。

学生统计。

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