8.1《认识射线直线和角》课时练。
1、分别画一条线段、一条射线和一条直线。
2、下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里。
）时整，时针和分针所成的角是直角。
答案：1、略。
2、锐角直角钝角。
3时 （或9时）
8.2《角的度量》课时练。
1、 量出下面每个角的度数。
2、 用量角器量出三角尺上每个角的度数。
每块三角板上三个角的度数和是（ ）答案：
度数和（180）°
8.3《角的分类和画角》课时练。
1、以a点为顶点画一个50°的角，以b点为顶点画一个150°的角。
ab2、用三角尺或量角器分别画出°和120°的角。
8.4《认识垂线》课时练。
1、用两条直线相交成直角时，这两条直线其中一条直线是另一条直线的这两条直线的交点叫作。
2、先找出点a到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。
答案：1、互相垂直垂直垂足。
8.5《画垂线》课时练。
1、一只小鸡现在在a点，它要到公路的对面吃小虫，怎么走路线最短？请画出来。
a2、用画垂线的方法画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。答案：
a过a点画出到对边的垂直线段。
2、略。8.6《认识平行》课时练。
1、用自己喜欢的方法画出每条直线的平行线。
2、过直线外一点a,画这条直线的平行线。a答案：
1、 略。a
苏教版四年级数学上册第八单元计划和教案
苏教版四年级数学上册第八单元教学进度计划。第 1 课时月日 总第课时。教学内容 认识射线 直线和角书 页例题和 试一试 教学目标 1 使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道三者之间的联系和区别。2 认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称，明确角的大小及直接比较大小的方法。3 理解线段 射线和直...
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