课题备课教师。
unit 2 my week
朱丽丽。单位。课时。
山口中心小学。
教学目标。1．能够在**和语境的帮助下认读句子。2．能理解故事内容，小组合作进**境表演。
能够运用句型we h**e maths on tuesdays.正确表达课程安排。能够正确运用句型i need….表达需要购买的物品。录音机、单词卡片、幻灯片等。
教学重点教学难点教学准备。
教学过程。一、warm-up
1．free talk what do you h**eon….?do you….on…..
2．教师指导学生完成chant并吟唱。we h**e english on h**e maths on h**e art on h**e pe on fridays.
教师指导学生看**完成chant，活跃学生思维。为下一环节的故事教学降低难度。】二、presentation
教师引导学生**故事，猜测对话内容。2.教师**录音，引导学生理解课文并依次回答问题：
复备。教学过程。
1) what does zoom need in english class?(2) what does zoom need in math class?(3) what does zoom need in art class?
(4) what does zoom need in pe class?(5) why don’t they h**e football?
任务性情景教学，有助于学生很好的理解文本。学生在故事的情境学习中生动的体会语言的运用。】
三、practice1.教师**录音，学生跟读，教师讲解部分单词。2.
小组合作自由读故事，选定角色进行表演。【角色表演可以鼓励孩子在语言的模仿中学习和表演，增强学生学习英语的自信心和自豪感。】
复备。四、add-activities完成活动手册练习。
五、homework把这个故事用中英文两种方式分享给家人。
unit 2 storytime
we h**e__on __i need __
板书设计。教学反思。
人教版pep英语上册五年级第二单元教案
unit two my week 单元分析。学习目标 1.掌握a b部分 let s learn let s talk 中的词汇和句子。2.能听 说 读 写关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答。3.锻炼学生听 说 读 写单词的能力，初步培养学生快速记词 写词的技能。4.学会与同学谈论星期和课程。...
PEP五年级英语上册第二单元教学设计
单元教学目标 1 能力目标。2 能够简单介绍学校的课程信个人的周末安排。3 能够听懂简单的听力问答，完成let s try 部分的练习。2 知识目标。3 理解let s start let s find out let s sing let s 分的内容。3 情感 策略 文化等有关目标。1 情感态度...
PEP五年级上册第二单元教案
课题课时教学目标。unit 2 my week第一课时。授课时间。第三周。课型教者。新授课宫丽娜。教学重点教学难点教学方法教学过程。1 能够听 说 认读monday等星期单词及缩写形式。2 能够熟练运用单词并运用句型what do you h e on mondays?i h e3 完成let s ...