第四单元第一课北方的民族融合（201620）
班级： 小组： 姓名学评价。
学习目标】1、了解南北朝时期民族大融合，自十六国以来北方地区民族融合的趋势和北魏孝文帝改革的主要措施。
2、理解中华文明的发展与高度繁荣是在各民族不断交往、融合中实现的。尝试评价北魏孝文帝。
3、理解孝文帝改革发挥的积极作用，认识到改革是社会进步发展的动力。
学习重难点】
重点：北魏孝文帝改革的背景，主要措施。
难点：正确理解民族融合的含义；通过评价北魏孝文帝改革的作用，学会多角度辩证的去评价及分析历史人物及。
历史事件。助学资料】历史与社会书p80-82； 图册p43。
基础部分】【要点部分】
一、历史进程。
1时期， 北方和西方少数民族内迁，内迁的少数民族主要有统称“五胡”)，他们同汉族长期杂居，民族界限日益模糊。
2、四世纪初到五世纪前期，北方少数民族先后建立的十五国和西南的成汉总称___各民族通过长期交往和相互影响，加速了___
年，__族拓跋部首领拓跋圭建立魏国，史称年，北魏统一了黄河流域。黄河流域统一以后，各族人民交往频繁，在和 __上相互影响，__已经成为趋势。
4、完成下列示意图，以了解南北朝时期更迭频繁的朝代。
二、北魏孝文帝改革。
1、北魏孝文帝迁都。
北魏孝文帝把都城从___迁到___
迁都原因：积极意义：
2、北魏孝文帝的改革。
迁都以后，进一步实行改革，主要的措施包括：在朝廷中必须使用___禁用___**及家属必须穿戴___服饰；将鲜卑族的姓氏改为___姓氏，把皇族由姓___改为姓___鼓励___采用汉族学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。
改革的意义：
拓展巩固】1.我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（ ）
a．人口大量南迁 b．孝文帝改革 c．张骞通西域 d．江南的开发。
2．有人认为孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑的衰落和鲜卑族的灭亡。鲜卑族作为一个民族，已经不存在了。因此，“孝文帝的改革使一个近千年历史的纯粹的鲜卑族及其文化和语言很快消亡，所以他是千古罪人”。
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