分子和原子学案（第一课时）三。
学习目标：1、能说出物质是由分子、原子构成的。2、会用分子的特点解释某些日常现象。3、学会观察、描述、分析问题的能力。任务一：
请同学们仔细阅读课本49页最后一段50页第。
一、二段完成学案题。
1、该实验说明了微粒是(填真实或不真实)存在的。2、物质是由不连续的肉眼(填可见或不可见)的微小的粒子、等构成的。任务二：
**活动一：请同学们仔细观察实验并填写表。
1)。用小烧杯取约50ml蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象：。
2)。如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象：。
通过上述实验，我明白了：。
3)。将烧杯中的酚酞溶液分别倒入a、b两个小烧杯中，另取一个小烧杯c，向其中加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯。
第1页。罩住a、c两个小烧杯，烧杯b置于大烧杯外(如图2所示)。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？烧杯a烧杯b现象解释。
4)。得出结论：。任务三：
请同学们仔细阅读课本51页第一段及图3-9完成学案3题3、分子总是在，且温度越高分子的能量，速率越快。请同学们仔细**课本50页图3-6，请问笨分子**中两个相邻笨分子间黑色的部分是什么？带着这个问题请同学们仔细观察实验并填空。
分成子和原子学案第一课时 一
3 2分子和原子学案 一 教学目标 1.知道分子和原子的真实存在及分子和原子是构成物质的基本粒子，初步理解分子和原子的概念及特征。2.会运用分子和原子观点来解释一些现象。教学重点 1 让学生了解物质结构的初步知识。2 分子和原子概念的建立以及基本性质的认识，指导学生进行抽象思维。教学难点 建立微观粒...
分子和原子 第一课时 学案
分子和原子 第一课时 学案。一 物质由微观粒子构成 自主学习p48，完成下列任务 1 科学技术的进步，证明了物质由 等微小的粒子构成的。2 一个水分子的质量约是31026kg一滴水 以20滴水为1ml计 中大约有。1.671021个水分子，说明分子的特点之一是。3 花香在空气中的扩散，糖块放到水里消...
分子和原子 第一课时 学案
3.1分子和原子 第一课时 班级 姓名 一 学习目标 1.知道分子 原子是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。重点 3.在有关实验现象的观察 分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。难点 二 自主 阅读 教材第48页至49页，图 3 物质是由微小的粒子等构成的。苯是由构成...