期中质量检测分析。
一、学习目标：
极昼的知识1.知道分子、原子是构成物质的微粒。
2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点)
昆虫记片段阅读题及答案3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。(难点)
课前预习】1.一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二这样继续分下去最终会怎样？
2.敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？
情境导入】新学期教学工作王安石《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？
二、自主**：
描写学校的成语知识点1：物质的微粒性。
阅读】教材第49页至50页，图
植物细胞教学设计第二课时。
春雨》阅读答案小学物质都是由微小的粒子-- 和等构成的。
文成公主进藏教学实录知识点2：分子的性质。
李政化学口诀总结材料科学概论试题【阅读】一个水分子的质量约为310-26千克，一滴水中大约有1.6710-21个水分子。以20滴水为一毫升计算，这个数字多大呢？
如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。
所以，分子的和都很小。
实验**】1、构成物质的分子会不会运动。
分子和原子 第一课时 学案
分子和原子 第一课时 学案。一 物质由微观粒子构成 自主学习p48，完成下列任务 1 科学技术的进步，证明了物质由 等微小的粒子构成的。2 一个水分子的质量约是31026kg一滴水 以20滴水为1ml计 中大约有。1.671021个水分子，说明分子的特点之一是。3 花香在空气中的扩散，糖块放到水里消...
分子和原子 第一课时 学案
3.1分子和原子 第一课时 班级 姓名 一 学习目标 1.知道分子 原子是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。重点 3.在有关实验现象的观察 分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。难点 二 自主 阅读 教材第48页至49页，图 3 物质是由微小的粒子等构成的。苯是由构成...
分子和原子一课时导学案
分子和原子 课时1 导学案。知识目标 1 认识物质是由分子 原子等微小粒子构成的。2 培养抽象思维能力 想象能力以及分析 推理的能力。教学过程 1 花圃闻到花香 湿润衣服晾干 糖块放到水里会 消失 而水变甜说明了什么？2 实验与 向盛水的烧杯中加入少量品红，观察到的实验现象是 3 科技的进步，证明了...