一、教学目标：使学生了解魔方，对其产生兴趣，和学习的欲望。
二、教学重点：魔方简史。
三、教学难点：魔方空间想象。
四、教具准备：魔方，**。
五、教学过程：
一）简介：魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块，香港称为扭计骰，英文名字是：rubik's cube。
三阶魔方是由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。
边角方块（角块）有8个(3面有色)可转动。边缘方块（棱块）12个(2面有色）亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，近代新发明的魔方越来越多，它们造型不尽相同，但都是趣味无穷。
玩具在**时，小立方体的排列使大立方体的每一面都具有相同的颜色。当大立方体的某一面平动旋转时，其相邻的各面单一颜色便被破坏，而组成新图案立方体，再转再变化，形成每一面都由不同颜色的小方块拼成。据专家估计三阶魔方所有可能的图案构成约为4.
3×10^19。玩法是将打乱的立方体通过转动尽快恢复成六面成单一颜色。
二）魔方的类别。
二阶、三阶、四阶、五阶、六阶、七阶、异型魔方、镜面魔方、sq魔方。
三）三阶魔方结构。
三阶魔方核心是一个轴，并由26个小正方体组成。包括中心方块6个，固定不动，只一面有颜色。边角方块8个(3面有色)（角块）可转动。边缘方块12个(2面有色)（棱块）亦可转动。
魔方总的变化数为43，252，003，274，489，856，000。或者约等于4.3x10^19。
如果一秒可以转3下魔方，不计重复，需要转4542亿年，才可以转出魔方所有的变化，这个数字是目前估算宇宙年龄的大约30倍。
四）****。
速拧**、比赛**、单手还原、盲拧等。
纸魔方 第一课时 教学设计
5 纸魔方。第一课时 教学目标 1 进一步了解纸材特性，能感受到立体造型作品的空间形式美感，养成精心设计的好习惯。2 能使用折 减 贴的方法制作纸方框，并实行方框的组排练习。3 能使用剪切 卷折 黏贴等纸的立体造型方法，制作一件纸筒组合作品。4 能使用折 剪 切割 插接等纸的立体造型方法制作一件插接...
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...