4．2《胸怀世界》（第一课时）导学案。
一、学习目标。
1、认识人类文化的多样性，学会尊重其它民族的文化，学习与具有不同文化、宗教习俗的人交流沟通的能力；
2、维护和尊重世界的多样性，尊重民族文化的差异。
教学重点：认识人类文化的多样性，学会尊重其它民族的文化。
教学难点：维护和尊重世界的多样性，尊重民族文化的差异。
二、预习交流展示学案。
1、阅读学导航第一节内容，解决以下问题：
1）文化的含义：
2）如何正确认识世界文明？
2、阅读学导航第二节内容，解决以下问题：
1）怎样正确对待世界文化的差异？
三、导入：改革开放以来，随着国门的进一步打开，我国和外国的政治、经济、文化联系越来越密切，人们对外国的理解越来越多。如何认识世界文化多样性，怎样对待外国文化的多样性，怎样对待外国习俗，怎样与外国人相处，对于当代中学生是一个非常必要的学习领域。
多****导入。
四、课堂展示学案。
一）小组交流展示：
活动一： “**园”——异国风情。
活动目的：认识世界文化的多样性和丰富性是人类社会的基本特征。
要求：1、阅读课本90~91页，回答以下问题。
1）从茶道中你能感受到日本文化的哪些特点？
2）芭蕾舞俄罗斯文化，给我们什么启示？
活动二：世界之窗。
活动目的：了解世界各地民族的文化特色，裂解世界文化的多样性和丰富性。
1）你能举出世界的其他文化吗？
2）世界各国民族文化中，有哪些值得我们学习？
活动三：文化情景——感受文化之间的差异。
情景一：当别人称赞你真漂亮时，一般你会怎么回答？如果你回答的是”****。”对方是英国人，他对你的回答又会怎样想呢？
情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？
情景三：你碰到了一个德国朋友，问他：”你几岁了？””一个月赚多少钱？”你觉的德国朋友会做什么反应？
情景四：你到美国人家作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没给饥饿的你准备一顿饭，你会怎么想？
五、当堂达标。
金牌学案63页1~5题。
六、课外作业。
1、整理笔记；
2、金牌学案62~64页4.21和4.22
七、教学反思。
体育世界第一课时
备课人 陈昱润审核人年级课题页码。二年级体育世界54 1 让学生学会关于体育的生字新词。教学目标。2 学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。3 能自己做光荣榜。4 能自己制定个人锻炼计划，并落实到行动中。教学重点让学生学会本课的生字，新词。教学难点自己制作光荣榜。教学准备搜集有关体育运...
海底世界第一课时
海底世界。教学目标 1.能正确 流利 有感情的朗读课文。2.学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用 窃窃私语 景色奇异 造句。3.读课文的。三 四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。4.理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激...
海底世界第一课时
海底世界。第一课时。李若雪。目标。1 正确 流利有感情地朗读课文。2 学会本课10个生字，两条绿线内的12个字只识不写。3 理解由生字组成的词语，体会海底动物发出声音的多种多样。重难点。1 感受在 宁静 的海底世界中有动物在 窃窃私语 的神秘有趣。2 会用有的有的像 有的像 有的像 和拟声词想象说话...