第二节气温和降水第一课时

主备人：高原学科领导时间：第周。

第4章第二节气温和降水第一课时。

学情分析】气温和降水对生活的影响深刻，是我们最为关注的气候要素。对于等高线这一类抽象概念，有的学生始终了解不了，这对于理解等温线、等降水线的概念较难，学生的逻辑分析能力较差，读图分析时不能要求太高。这节课的内容较多，需要两个课时来完成。

目标引领】1、理解气候最基本的两个要素：气温和降水。

2、掌握气温的含义、测定方法。

3、学会判读等温线，掌握世界年平均气温的分布规律。

4、掌握降水的主要类型。

依标自学】一、阅读课本第一部分，完成下列问题。

1、（和（）是我们最为关注的气候要素。

2、气温是指空气的（）常用（）表示。

3、气温的差异是造成和我们（）的主要因素之一。

4、气温的测定：一般在北京时间这四次气温的平均值即为平均气温。

二、阅读课本第三部分，完成下列问题。

5、从大气中降落的等，统称为降水。

6、降水形成的两个基本条件：（1）、空气中含有足够的（）和2）、空气温度下降到（）能够凝结出来，并形成降水。

7、降水的三种类型和。

8、湿润空气（）膨胀上升，（凝结而形成的降水，叫。

9、湿润空气水平运动时，遇到（）沿山坡“爬升”，（下降，水汽凝结，在（）形成降水，叫（）

10、当冷空气和暖空气相遇时，相对较轻的（）被迫“抬升”，冷却凝结而形成的降水，叫（）

反馈检测】同学们背诵上述知识点，五分钟后同桌之间互查，老师抽查学困生。

互动**】通过小组合作，完成课本p72页活动题和p74活动题。

交流展示】1、以小组为单位对上述的问题进行回答，注意各个层次学生的反馈。

2、学生回答，学生做补充，教师做点评补充。

巩固拓展】完成地理读本的验收评价部分。

教后反思】

新兴中学七年级上册地理学案。课题气温和降水课时第一课时主备人地理组班级姓名评价学习目标 1 知道气候最基本的两个要素。2 掌握气温的含义及测定方法。3 知道等温线的含义，掌握阅读等温线分布图的正确方法，并能总结出世界的气温分布规律。自主学习阅读课本p71和p72 气温的测定完成自学...

第二节气温和降水。第1课时学习目标 1.了解气温的含义表示，及测定方法。2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。3.能用气温曲线图，说明气温年变化的规律温故互查 1.说出下列天气符号表示的天气 a b c d 2.判断以下几个城市的空气质量状况污染指数空气质量状况a 北...

气温和降水第一课时导学案。学习目标课标要求了解气温的含义表示，与人类生产生活有密切的联系。2 知道日均温月均温年均温的测定方法及日最高气温与最低气温出现时间3 初步学会阅读世界年平均气温分布图，总结世界气温的分布规律重难点学习过程一自主学习任务一阅读课本p60 气温框题，内容...