班级：科目：姓名：小组评价：教师评价：教研组长审核：
金台区陵原中学田旭。
学习目标：1.情感、态度．价值观：主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。2.能力：能够用辩证的观点看待挂折，初步形成自我调适和应对挫折的能力。
3.知识：知道养成良好的生活态度．树立积极向上的人生信念，有助于我们勇敢地面对并战胜挫折和困难。
学习重点和难点：
重点：加强自我锻炼的基本要求和一般原则难点：战胜困难和挫折，需要磨砺意志。
一导入新课：
改**度，会改变人的一生！因此，无论人生如何崎岖，不管道路多么坎坷，我们都要养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念，勇敢地面对生活中的挫折和困难。那么什么样的生活态度是良好的．良好的生活态度在我们的生活中扮演着什么样的角色，这将是本节课我们要**的问题。
二。自主学习：（课前认真阅读课文内容，画出重难点，完成自主学习问题）
1.什么是生活态度？
2.良好的生活态度有哪些积极作用？
3.青少年如何培养良好的生活态度？
三．合作**（课堂上分小组积极讨论完成合作**问题，班级内交流展示，同学们主义补充。
纠错，教师适时点拨）abcd
活动一：养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念，勇敢地面对生活中的挫折和困难。
阅读课文内容7—8页材料，思考下列问题：
1.什么是生活态度？
2.良好的生活态度有哪些积极作用？
3.你最欣赏哪一种，并说明它与什么生活态度有关？
活动二：适当地调整和改变目标是战胜挫折的有效方法阅读课文内容8—9页材料，思考下列问题：
1.桑兰是怎样面对在挫折的？
2.桑兰的事迹对你有什么感悟？
3.体现良好生活态度的有哪些？
4.体现不良生活态度的有哪些。
5.青少年如何培养良好的生活态度？
四。精讲点拨：（教师对本节课的教学内容进行归纳总结，对难点问题及时进行点拨）
人生是美好的，但人生的道路却是坎坷不平的。所以，我们不能把人生理想化，而缺乏走崎岖之路的思想准备，要接受前进道路上的各种考验，开拓进取，与时俱进，百折不挠，做一个勇敢的跋涉者。只要我们能坦然地面对生活，面对困难，面对挫折，那么坎坷就会化为坦途，眼泪就会化为歌声，我们坚信：
“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”。
五课后反思：（学生课后根据自己掌握的实际情况，认真反思独立完成**中的问题）
第一课第二节
能力检测一。1下列对结算认识正确的有 结算就是把一定时期的各项经济收支往来情况核算清楚。结算就是把一定时期的银行利润核算清楚。结算有现金结算和非现金结算形式。办理结算是银行的唯一基本业务。a b c d 2据中国人民银行支付统计数据显示，截至2010年底，全国银行卡数量已突破18亿张，而使用信用卡已...
七彩课堂第一课
推行七彩课堂，筑梦七彩童年 七彩课堂 开学第一课。为了给广大留守儿童提供学业上的帮助 生活上的呵护 情感上的关爱，使留守儿童能够更加健康茁壮地成长。3月19日，巢湖学院 七彩课堂 出发前往巢湖烔炀镇中李村留守儿童之家，开展了 推行七彩课堂，筑梦七彩童年 爱心支教活动。本次爱心支教活动是 七彩课堂 支...
第一课七彩情绪
第一站体察情绪。第 课时 备课人 吴直龙陈勇杨秀英曾宏柏章海审稿人 吴直龙时间 班级 姓名执教人 使用时间 审核 教师寄语 身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。一教学目标 知识目标 情绪的分类 情绪的表达方式 四种最基本的情绪 为什么要了解对方的各种情绪。能力目标 培养自我那调控和自我控制的能力...