课前预习:1. 透镜的种类有哪些?它们的形状特点是怎样的?如何区分它们?
2. 透镜对光线的作用是什么?
3. 透镜中的三条特殊光线是怎样的?如何用三条特殊光线画透镜光路?怎样根据光路图判断透镜的类型?
4. 应用凸透镜成像特点怎样解释照相机和放大镜。
5. 凸透镜成像规律是怎样的?
例题分析:例1.根据上图中光线通过透镜前后的方向,在上图的方框中画出适当的透镜。
分析与解:1. 本题考查内容:考查透镜对光线的作用。
2. 答案:从图中可以看出,平行光线经透镜折射后会聚于一点。根据凸透镜对平行光有会聚作用,可判断图中透镜为凸透镜。
例2.画出右图中经凸透镜折射后和射入凸透镜的光线。
分析与解:1. 本题考查内容:考查凸透镜对光线的作用。
答案:平行光线经凸透镜折射后会聚于一点。通过焦点的光线,经过凸透镜折射与主光轴平行。
例3.( 当蜡烛位于凸透镜某一位置时,在镜的另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的像。若保持镜的位置不变,把蜡烛和光屏的位置相互交换,则光屏上将会出现一个。
a、倒立、放大的实像b、倒立、缩小的实像。
c、倒立、等大的实像d、得不到实像。
分析与解:1. 本题考查内容:考查凸透镜的成像规律。
2. 答案:b。要得到倒立、放大保持的实像,则2f>u>f,υ>2f。
若保持镜的位置不变,蜡烛和光屏互换位置,则物距u<2f,像距f<υ<2f,则在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。故正确答案选b。
课内练习:1.凸透镜的特点是中间 ,边缘 。对光有作用。
凹透镜的特点是中间 ,边缘 。对光有作用。
2.照相机的镜头相当于一个镜,放大镜是一个的凸透镜。
3.( 凸透镜和凹透镜都是根据光的什么原理制成的。
a、直线传播b、反射c折射d、色散。
4.( 一束平行光线通过某透镜后仍为发散光,则该透镜一定为。
a、凸透镜b、凹透镜c、凸面镜d、无法确定。
5.( 下列光路图中,正确的是。
6.( 利用老花镜镜片做成像实验时,不能做到。
a、放大的实像 b、放大的虚像 c、倒立的实像 d、倒立的虚像。
7.( 某同学选用焦距是5cm的凸透镜做实验时,把蜡烛放在凸透镜前13厘米处,移动光屏,在光屏上得到一个清晰的像,则像是。
a、倒立、放大的实像b、倒立、缩小的虚像。
c、倒立、缩小的实像d、正立、放大的实像。
8.( 汽车驾驶室外面的观后镜常用。
a、凸镜 b、凹镜 c、凸透镜 d、凹透镜。
9.( 照相机的镜头相当于一个凸透镜,经调节镜头的位置,使胶片上得到被照景物的像是。
a、正立、放大的虚像b、正立、缩小的虚像。
c、倒立、放大的实像d、倒立、缩小的实像。
10.如下图所示,f为透镜的焦点,试画出与已知光线对应的入射光线和出射光线。
课内小结:1.透镜的分类:
凸透镜:(如图a)中间厚、边缘薄,能将平行光会聚于一点(焦点)。(会聚作用)
凹透镜:(如图b)中间薄、边缘厚,能使太阳光发散。(发散作用)
mn——主光轴;o——光心,位于透镜的中心,光线通过它时方向不变;f——焦点,凸透镜能使平行于主光轴的光线聚在一点,这个点叫焦点。透镜有两个焦点;of——焦距,即焦点到透镜中心的距离。每个凸透镜的焦距是一定的。
2、透镜中的三条特殊光线:
1)凸透镜中的三条特殊光线(见右图):
a.平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后通过焦点;
b.通过光心的光线不改变传播方向;
c.通过焦点的光线,经过凸透镜折射与主光轴平行。
(2)凹透镜中的三条特殊光线(见右图):
a.平行于主光轴的经凹透镜折射后,向外发散,折射光线的反向延长线过虚焦点;
b.通过光心的光线不改变传播方向;
c.入射光的正向延长线过虚焦点的光线,经凹透镜折射后与主光轴平行。
3、凸透镜的成像规律:
其中u——物体到透镜的距离(物距),v——像与透镜的距离,f——焦距。
实像:光实际到达所成的像,用光屏可承接到。(物、像异侧)
虚像:可用眼睛观察到,但用光屏承接不到,是光的反向延长线所成的像。(物、像同侧)
4、光学照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,成倒立、缩小的实像。
放大镜是一个短焦距的凸透镜,成正立、放大的虚像。
课外作业:1.下面关于凸透镜的光线传播图,其中正确的是。
2.( 使用照相机拍照时,景物在底片上所成的像是。
a、正立、等大的虚像b、倒立、缩小的实像。
c、倒立、放大的实像d、正立、放大的虚像。
3.( 下面四个现象,由于光的折射造成的是。
a、潜望镜b、手影游戏 c、水鸟倒影d、冰透镜向日取火。
4.( 每辆汽车驾驶室都安装了两块观后镜,它是。
a、凸透镜,可以使成像清晰b、凹透镜,可以使成像清晰。
c、凸面镜,可以增大观察范围d、凹面镜,可以增大观察范围。
5.( 物体放在凸透镜一倍焦距以内时,能成的像是。
a、正立、放大的虚像b、正立、缩小的虚像。
c、正立、放大的实像d、倒立、放大的实像。
6.( 一束太阳光射到凸透镜上,则通过透镜后形成的亮点是在。
a、焦点以外b、焦点上c、焦点以内d、以上都有可能。
7.( 照相机的镜头相当于一个凸透镜,照相时景物距镜头1米,可以在胶片上成倒立、缩小清晰的像,由此可知照相机镜头的焦距。
a、一定等于0.5米 b、一定小于0.5米 c、一定等于1米 d、一定大于1米。
8.( 物体通过下列光学器件可以成正立、放大、虚像的是。
a.照相机b.放大镜 c.幻灯机d.平面镜。
9.( 要想利用凸透镜把小灯泡发出的光变成平行线,应把小灯泡放在凸透镜的哪个位置上。
a、焦点b、2倍焦距c、光心d、都不对。
10.( 小明将爷爷的老花镜放在阳光下,发现地上会出现一个很亮的小光斑。在这个小光斑处放一张纸,纸会燃烧起来。据此,你能判断出老花镜相当于一个。
a、凹透镜b、凸透镜c、平面镜d、平的玻璃片。
11.( 关于凸透镜成像及其应用,以下说法正确的是。
a.景物在照相机内所成的像是实像 b.通过放大镜看到的是物体所成的实像。
c.凸透镜成虚像时,像不—定比物大 d.凸透镜成实像时,像一定比物大。
12.( 某同学在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图4所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。实验后,他归纳出以下说法,其中错误的。
13.李智边看报纸边喝水,不小心让杯盖上的水滴了一滴在纸上。李智惊奇地发现,水滴下的字变大了。对这一现象,你的解释是:
水滴相当于一个镜,由于它到报纸的距离小于倍焦距,所以对物体有作用。
14.某同学利用家中的一架旧照相机,做了如下实验:
1)取下镜头,让太阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,发现镜头能使太阳光会聚成点,则照相机的镜头相当于镜。
2)用一硬纸板在镜头后面接收经镜头折射后的光斑,用此种方法测焦距。当在纸上得到一个又小又亮的光斑时,测出光斑到之间的距离,就大约是此照相机镜头的焦距。
15.在下图的方框中填上合适的透镜。
16.完成下列各透镜的光路。
16课第一课时
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初中科学视觉 第一课时
视觉 一 上海市石笋中学张健。一 教学目标。知识与技能 1 知道发光体和不发光体。2 初步理解光沿直线传播。3 知道光线的表示方法。过程与方法 1 经历光的传播路径的 过程,感受 猜想 验证和归纳 的科学方法。2 通过用光线表示光的传播路径,感受建立模型的研究方法。情感 态度与价值观 1 在学习光的...
16春 第一课时
课题 春 第一课时 班级 姓名组 号。学习目标 1.积累字词 优美语句 修辞方法并了解作者,感受文章思路。2.学习诵读方法,包括认知朗读 感知朗读 默读 声情并茂朗读,以读求知,以读悟情。3.学习文章严谨而精美的结构安排,灵活运用比喻 排比 拟人等修辞手法。学习重点 学会轻重缓急,抑扬顿挫,声情并茂...