《排球自垫球》教案(第一课时)
教材。1、排球自垫球(一)2、自创排球游戏。
课型。新授。
1、认知目标：具有积极参与体育活动的态度与行为，认真参与本节课所设定各项练习与游戏。
目标2、技能目标：80%的学生掌握垫球的手型和击球部位，并形成变初步的动作概念。
3、情感目标：培养学生相互协作、相互帮助团结一致、密切配合的集体主义精神。重点难点课的顺序开始部分。
手型动作的规范全身协调用力。教学内容。
一、课堂常规1、鸣哨集合2、体育委员。
整队集合，报告人数3、师生问好4、提出课时。
内容及学习要求5检查服装，安排见习生。
二、慢跑热身---同心圆。
三、徒手体操头部运动扩胸运动体转运动跳跃运动踝腕运动。
教师活动。1、队形整齐。
2、认真听讲。
带领学生积极热身。
教法学法学生活动。
体育委员整队，检查汇报人数，师生问好。
跟随教师在进行热身练习，以达到热身效果。
情景导入法、示范法、讲解法、语言启发法、纠正法。
小组合作法、讨论法、**法、竞赛法。
运动负荷。组织与要求设计意图次时强。
数间度。培养学生。
1、组织队形的组织纪○○○律性。12小。
2、要求：集队迅。
培养学生。速，站姿端正。
身体姿态。3、站队做到快、
静、齐。导入情景16中。
1、由老师带领。
激发学生。学习兴趣。
2、动作准确到位。
培养****前做。
准备活动的习惯，激发****兴趣。
基本部分。一、新授课1、动作要领：正对来球方向，两脚开立稍宽与肩，脚跟微起，两膝弯曲稍内收的准备姿势。
两手手指重叠后合掌互握，掌跟靠拢。两拇指平行朝前，手臂伸直，手腕下压，两臂外翻，前臂形成一个击球平面。
2、击球点：在腹前约一臂距离，用前臂腕关节以上10厘米左右，桡骨内侧平面触球。击球时，手臂插入球下，蹬腿抬臂，身体重心向前上方移动。
同时含胸，压腕，顶肘等动作协调配合，身体和两臂要有自然的随球伴送动作，以便控制球的落点和方向。
二、游戏：自创排球游戏。
教法：1、先完整示范再分解示范。
2、组织学生练习。
3、教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误。
要求：1、注意安全。
2、教师评价。
教法：同学展示。
学法：1、学生认真。
**。2、原地做徒。
手模仿动作练习。
3、垫固定。
球：两人一组，一人持球与腹前，另一人体会击球部位。
3、注意安全。
要求：（1）积极参与游戏（2）注意安全。
1）组织队形---
分组练习。2）自主创编。
要求：积极投入、团结协作、注意安全。
1）组织队形：******xx○******xx○△
******xx○******xx○
2）要求：每个同学都积极参与，注意安全。
引导学生快乐、主动学习创造合作空间，调动学生学习兴趣。
通过小组讨论**，培养合作学习、积极动脑的能力。
通过小游戏，巩固所学，并培养同学们团结协作，克服困难的精神。
中。放松阶段场地器材。
一：组织队伍放松练习。
二、师生共同总结。
三、强调课下练习掌握动作。
四、值日生归还器材。
五、师生再见。
1、教师带领学生在舒缓**的伴奏下，调整呼吸与身心。
2、整队，总结本课情况，提出要求。布置课后练习内容。
3、值日生归还器材。
4、师生再见。
1、注意力集中，跟随教师做动作。2、跟随老师调整呼吸与身心。
1、全体整队，认真听教师总结本课情况2、自我总结。
组织队形。要求：
1、动作舒展柔美充分拉伸身体2、动作与呼吸协调配合。
3、心情愉快、动作轻柔、放松。
身心得到充分放松，充分感受美，陶冶美的情操。
小。音响、排球、障碍物练习密度。
排球第一课时
排球第1课时。教学内容。排球 认识排球 球性练习。1.知识与技能目标 使90 以上的学生通过本节课的学习，认识排球的由来，熟悉排球。目标。2.过程与方法目标 使80 左右的学生能自由完成传球的，通过练习培养排球任务。的球感。3.情感态度与价值观目标 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学。传球...
第一课时内堂加排球
第一课时身体健康。向学生传达本学期的教计划，本学期的主要教学目的，总结上学期学生上课学习，训练情况。说明本学期体育与健康课的课堂要求，整治课堂常规，严肃课堂纪律。对学生服装严格要求。传达本学期要考查的内容与项目。向学生说明体质健康测试的方法，做法要点。一 人体运动。本节重点研究人体是如何运动的？骨骼...
《蚁球漂流》第一课时
教学目标。1 认识 会写 猛 撕 堤 波 抹 糊 涂 迅 速 峰 漆 剥 12个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文最后两个自然段。3 体会到只要团结协作，就没有克服不了的困难和灾难。教学重点 掌握生字的音 形 义。教学难点 了解词义。教学准备 多 课件。教学过程。师 同学们，据力学家测...