教学目标：1、体会行楷的运笔特点，学习用钢笔写行楷，提高写字速度。2、通过查字典和联系上下文弄清带点字的读音和意思。3、选词填空。
4、读句子并体会排比句的特点。5、在理解的基础上熟记成语和誓言。6、进行口语交际，提高语言表达能力。教学重点：
1、读句子并体会排比句的特点。2、进行口语交际，提高语言表达能力。教学难点：
进行口语交际，提高语言表达能力。教学方法：
讨论法、合作法。教具准备：投影仪、小黑板课时安排：2课时。
第一课时。教学内容：练习1－4题。课时目标：
1、体会行楷的运笔特点，学习用钢笔写行楷，提高写字速度。2、通过查字典和联系上下文弄清带点字-的读音和意思。3、选词填空。
4、读句子并体会排比句的特点。教学进程：
一、导入。二、学习第1题。
1、自由读，初步感知描红内容。
2、仔细观察字形结构，提出自己认为较难写的笔画。3、针对重点，集体指导。
4、展评优秀作业，向其他同学传授自己是怎样把字练好的？三、学习第2题。
1、指名读题目，明确题意。2、小组自学。
学生查字典，讨论交流字音和词意，提醒学生联系语言环境确定字音、词意。3、反馈自学效果。
4、小结：一个字往往不止一个义项，从字典多种解释中应取哪个解释，应放到具体的语言环境中体会。
四、学习第3题。
1、自由读题，明确题意。
2、学生体会三组词的意思后自由独立完成此项。3、指名回答。
4、自由读句子，体会句中词语的用法。五、学习第4题1、明确题目要求。
2、自由读，小组讨论句式特点。3、总结：
一句话或一段话中有三处或三处以上相同的句式的句子叫排比句。4、齐读排比句，体会作用。5、访写句子，评议，修改。布置作业：
仿照例子，练习说排比句。
第十课第一课时
第十课文化发展的中心环节。第一课时加强思想道德建设。教学目标。知识与技能。1.识记社会主义思想道德道德建设的主要内容和公民基本道德规范。2.掌握社会主义思想道德建设的重要性。3.理解树立社会主义荣辱观的必要性。过程与方法。1.列举时代生活的道德典范，明确思想道德建设的重要性。2.感悟社会主义市场经济...
第十单元课题一 第一课时
10.1常见的酸和碱 第一课时 一 学习目标 1.了解酸和碱是生活中常见的化合物 2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液 重点 3.认识溶液具有酸碱性的原因 难点 二 自主学习相信自我。1 二氧化碳气体通入石蕊试液中的现象是原因是再加热石蕊试液，又看到原因是。2 常用的酸碱指示剂有等。3 石蕊试液遇...
练习3第一课时
练习3 第一课时。一 教学要求。1 了解 在那桃花盛开的地方 歌词大意，并尝试引吭高歌。2 在田字格中书写 区 臣 医 三个字，注意间架结构。3 读读背背八条成语和 时间 诗歌。4 通过口语交际练习，学会商量。5 学写毛笔字。二 教学时间 二课时。第一课时。一 教学第一题 学用字词句。1 歌曲 在那...