课题教学目标。
1---4汉字家园课时第一课时。
知识与技能：认识“巷、辟、悲”3个生字，会写“巷、辟、悲”
等7个生字。
过程与方法：利用已有的识字经验认识新字。读成语，发现成语的构成特点，体会其中的趣味。
情感态度价值观：在积累拓展练习中，进一步探索成语的奥秘，感受汉语言的博大精深。
多种方法识记本课生字，掌握词语的特点。
教学重点。教学难点。
导案。发现词语的特点，有主动积累的意识。
学案。一、激趣导入一。自主探索，借助工具书同学们，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”，每或是其他方法识字，再自己名同学都是挑战者，都有机会，只要你善于观察，做一做下面的题吧勤于动脑。
准备好了吗？现在我们来闯关。1、我能给下列词语注音。
二、闯关学新知。舍巷辟悲深浅寒第一关：说反义词。
快速说出与其意思相反的字。2.我能熟练文中的词语。
出示汉字：左生里悲头深天寒3、我发现这些词语的特点第二关：仔细观察找特点。
是请观察以下8组词语，你发现了什么左邻右舍生死存亡里应外合悲欢离合-。街头巷尾深入浅出开天辟地寒来暑往二。合作交流全班交流1、全班交流识字方法，并第三关：
准确读词。请你准确读出这8个词语。给生字组词。
第四关：根据意思，猜词语。2、交流词语的特点。
（1）道理阐述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。
2）开创人类世界，与神话传说人物盘古有关。三、达标检测（3）外面围攻，里面接应。1、词语闯关。
4）泛指生活中的悲哀、欢乐、离别、团聚等种（1）大屏幕出示词语：
种遭遇。左邻右舍生死存亡。
5）左右邻居。里应外合悲欢离合第五关：成语填空街头巷尾深入浅出左（）右（）生（）存（）开天辟地寒来暑往悲欢（）（头（）尾（2）指名读，领读，齐读。
第六关：说类似的词语，看谁知道的多。2、趣味练习（书后第一题）三、多种形式学习生字七（）八（）（顾( )出示生字，指名认读，交流你的识字方法及识字中盼的困惑，并给生字组词。
（）仰（）合（）惊。
四、指导书写重点指导“街、巷”。“巷”注意下面是“巳”，不要写成“己”或“已”。“街”中间是两个“土”，下面的“土”横变成提。
五、积累。你还能发现哪些特殊类型的成语？六、作业设计书写本课的生字。
板书设计。1—4汉字家园。
舍巷辟悲深浅寒。
)怪。柳( )花( )四、积累。
先人后己大同小异舍近求远头重脚轻长吁短叹声东击西有气无力欢天喜地。
汉字家园1》第一课时
二年级语文学科教学设计。教学内容教学目标重点难点教学准备。汉字家园1授课时间3.25授课周次。1 学会本课生字。读写由生字组成的新词。2 有感情地朗读课文。3 通过生字的学习，进一步认识形声字的规律，逐步掌握字族识字的方法。学生多种学习生字的方法多种方法的综合运用。教学课件。教学过程。一 谈话导入。...
汉字家园一1第一课时
公主岭市范家屯铁路小学校语文电子教案 2016 2017第二学期 学科课题教学内容。语文。年级汉字家园一1 一年级。制作人审核人。汉字家园一1 怀宇仲丽梅。1认识本课的9个汉字，读准字音，区分字形，了解字义。2进一步掌握字理识字的方法。教学目标3了解汉字的演变过程，感悟字形与字义的联系，激发学生对汉...
汉字家园二2第一课时
公主岭市范家屯铁路小学校语文电子教案 2016 2017第二学期 学科课题教学内容。语文。年级汉字家园二2 一年级。制作人审核人。汉字家园二2 怀宇仲丽梅。1.会认14个生字 免 万 尸 帅 止 厂 古 凡 必 午 夫 旦 丸 百 会写6个字 厂 尸 古 舌 旦 免 教学目标2.学会运用比较的方法识...