认识运动第一课时

发布 2024-02-28 01:15:07 阅读 9368

认识运动。

第一课时。1、教学目标:

1.了解我们的世界是个运动的世界。

2.知道机械运动的概念。

3.了解物质的内部组成和微观世界的运动。

二、教学重难点:

1.重点:机械运动。

2.难点:对微观世界运动的认识。

3、知识点:

一、认识运动。

1、导入新课。

让学生分享生活中有关运动的实例(如飞奔的猎豹,行驶的汽车,航行的轮船等)

2、老师总结。

大到宇宙天体,小到分子、原子,运动无处不在。(珠穆朗玛峰每年以1.8cm的速度上升;日本茨城县鹿岛与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.

9cm;再如我们周围许多看起来不懂的物体,如讲台,黑板,教室等实际上也随着地球也在太空中运动)

3、运动是宇宙中的普遍现象。宇宙中的一切都处在永恒的运动中物质世界是个运动的世界。运动具有普遍性。

绝对不运动的物体是不存在的。所以运动也具有绝对性。

判断:世界上没有静止的物体?

通过上面的学习我们基本已经认识运动,现在我们一起学习生活中最常见与我们生活链接最密切的一种运动,机械运动。

4、什么是机械运动?

在物理学中,把物质位置的变化叫做机械运动。

机械运动是一种肉眼看得见的运动,所以也叫做宏观物体运动。

课堂练习:例一:以下变化过程中没有机械运动的是( )

a.夏日的馒头长时间放置后会变黑。

b.**时很多石块从山顶滑到山下。

c.太阳东升西落。

d.青蛙从水中跳上岸。

5、微观物体的运动。

实例:花开后,为什么我们能闻到花香?;蜜蜂采蜜等!

总结:一切物质都是由肉眼看不到的微粒分子组成,而组成物质的分子在不断地运动。

例一:以前有人做过这样一个实验,一块铁和一块铜,紧贴一起埋入地下,五年后,发现两块金属结合在一起了,大家想想为什么?

例二: 清水里滴一点红墨水,过一会,一杯水全变红了,大家想想为什么。

例三:一个人身上擦了香水,周围的人马上就能闻到,大家想想为什么?

以上三个例子说明了什么?

说明:无论是固体分子、液体分子、气体分子,它们都在运动。都可以从一种物质进入另一种物质,这种现象叫做扩散。

扩散现象说明:构成物质的分子在永不停息做无规则运动。

想一想?为什么固态分子运动要五年才有明显的效果,液态分子运动过一会儿就有明显的效果,而气态分子运动马上就会产生效果呢?

a. 固态分子最稳定,它们的运动是很微弱的。

b.液态的运动比较活跃。

c.气态的运动最剧烈。

固、液、气三态微观模型。

固液气。通过上图发现:

固体有一定的体积和形状;液体有一定体积没确定的形状,具有流动性;

气体没固定体积和形状,具有很强的流动性。

刚才我们学习到物质是由分子组成的,那组成物质的分子还有内部结构吗?

总结:分子不是最小的微粒,分子由原子组成而原子又由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,最后夸克组成质子和中子。

课堂练习。1.现代科学研究表明,物质是由( )和( )组成。

2.不同的物质互相接触时,彼此进人对方的现象叫做它表明构成物质的分子在永不停息地做。

3.下列变化中可称为机械运动的是( )

a.物体温度从150c升高到25b.电灯从亮到不亮的过程。

c.小刚同学做100米短跑d.指南针指向南方。

4.**灾后,灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌(直径为微米级)的大小,按由小到大的顺序排列的是( )

a.原子、电子、病菌b.电子、原子、病菌。

c.电子、病菌、原子d.原子、病菌、电子。

5.夏天,长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥,因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度,这种方法可以说明( )

a.水分子由原子构成水分子的体积变大。

c.水分子间有相互作用力水分子在不断运动。

6、下列对宇宙和微观世界的描述不正确的说法是( )

a.地球是由物质组成的 b.宇宙中的各个天体都处于不停的运动中。

c.组成物质的分子在不停的运动 d.分子是微观世界中的最小微粒。

7、下列情况下不属于机械运动的是( )

a.小鸟在空中飞行 b.河水流动 c.水凝固成冰 d.雨滴下落。

8、大多数物质从液态变为固态时体积( )

a.变大 b.不变 c.变小 d.无法判断。

9、物质由分子组成 ,分子由原子组成,那么原子是由下面哪两部分组成( )

a.原子核、质子 b.质子、中子 c.原子核、夸克 d.原子核、核外电子。

10、原子核是由( )

a.质子和电子组成的 b.质子和中子组成的

c.原子核和核外电子组成的 d.质子、中子和电子组成的。

11、下列物体中,尺度最大的是( )

a.太阳 b.原子 c.地球 d.电子。

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