第二节力的存在第一课时

第二节力的存在。

一、什么是力。

1、人推轮椅是 （物体）对 （物体）的作用，涉及到个物体。

2、压路机压路面， 是对的作用，涉及到个物体。

3、磁铁吸螺钉，是对的作用，涉及到个物体。

小结：力是对的作用。一个物体 （能否）有力的作用。

二、力的作用效果。

活动：手指挤压塑料瓶。

观察到塑料瓶变扁，即它的发生改变。

风力使树弯曲，即树的发生改变；压力将铝板压成锅，即铝板的发生改变；压力使球和脸都变了样，即球的发生了改变，脸的发生了改变。

小结：力能。

思考与讨论：运动员将标枪投出：在力的作用下，标枪运动的速度由变 。运动状态 （有无）发生改变。

飞来的足球被守门员接住：在力的作用下，足球运动速度由变 。运动状态

（有无）发生改变。

扣过来的排球被挡了回去：在力作用下，排球的运动方向运动状态 （有无）发生改变。

小结：这些现象说明力能。

总结：力的作用效果是 12

三、力的作用是相互的。

活动：p97用红色的气球压绿色的气球时，红色的气球 （有无）发生形变，说明气球对

气球 （有无）力的作用，同时，绿色的气球说明气球对

气球也有。小结：一个物体对另一物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间的力的作用是的。

思考并分析：1、汽车撞在柱子上，为什么反而自己受损。

2、地空导弹的向前推力来自**？ 。

力的存在 第一课时

最初的教案 导入 师 xx同学今天好像不在状态，感觉精神不好。一般说她看上去没有什么？生 无力。师 这里的 力气 与我们科学中所说的 力 是一个概念吗？生 不是。师 科学上的力是怎样的一个概念？你是否能通过一些活动来说明？两人一组实验。生自主活动 活动展示1 a b两个学生互相击掌，说明有力的存在。...

第二节非洲第一课时

第二节非洲。教学目的 1 了解非洲的地形特征，海陆轮廓特征及特有的地形区的分布。2 了解非洲的地理位置及主要人种的分布，通过对气候资料 地图的分析，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布。3 理解非洲气候与农业生产的关系，学会用对比分析的方法了解尼罗河与刚果河的水文特征。4 了解非洲富饶的物产，知...

4第二节第一课时

第二节电能转化为化学能 电解。学习重点 以电解熔融的氯化钠为例，理解电解的基本原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法。学习难点 了解氯碱工业 精炼粗铜及电镀铜的原理，体会电解原理的应用。阴极和阳极以及电极反应的概念 正确书写电极反应式。第一课时电解原理。一 电解池定义将转化为的装置被称为电解池。二...