范文。第一课时线的认识教案教学目标：
借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线。3、会数简单图形中的线段教具准备：
3张长方形的纸，一把直尺教学难点：
直线、线段与射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。教学过程活动一：阅读。
让学生通过下图，从现实中的铁轨、斑马线、射灯的光柱等抽象出直线线段射线。
活动二：“认一认”
a通过活动，动手操作，体会到他们都是直的b用自己的语言描述这三个图形的特征新课标第一网。
学习永无止境。
范文。c将三个图形进行对比，体会它们之间的区别与联系：直线无限长，没有端点；射线无限长，有一个端点；线段有限长，有两个端点；射线与线段都是直线的一部分。活动三：“说一说”
注意：读射线时要注意，它的读法一般是从端点读起，只有一种读法；而直线、线段的读法都有两种。活动四：画一画，按要求完成。活动五：练一练。
a第一题注意提醒学生有规律，按顺序的数：ab-bc-cd-da
b第题，学生自己先估计，再测量，找出估计错误的原因：视觉的影响。从而认识到，用测量的方法确定自己的估计的正确性。
[板书设计]直线、线段与射线直线：射线：线段：
无限长无限长有限长无端点。
学习永无止境。
范文。只有一个端点有两个端点。
学习永无止境。
第一课时《线》
教学目标。1 知道什么是线段 直线和射线，能正确区分线段 直线和射线。2 体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。3 经历认识线段 直线和射线的过程，培养学生的观察能力和分析能力，发展学生的空间观念。教具学具准备。教师准备多 课件 展示台。教学过程。一 教学单元主题图多 课件出示主题图。教师...
认识时间第一课时教案
认识时间 教案设计。教学内容 二年级数学上册教科书90页。教学目标 1.使学生会读几时几分。2.知道钟面上刻度的含义，通过直观操作与演示，经历观察归纳的过程，知道1时 60分。3.使学生体验时间就在身边的生活中，形成珍惜时间的意识和习惯。教学准备 多 课件 钟表模型。教学重难点 1.认读几时几分 2...
《认识物体》第一课时教案
教学内容 一年级数学 上 教科书第26 27页。教材分析 本单元要求学生直观认识长方体 正方体 圆柱和球。所谓直观认识是指结合实物形成初步的表象，能识别这几种形体，了解生活中有许多这些形状的物体，不对形体的特征作规范的语言描述。教材安排一年级 上册 认识 体 一年级 下册 认识 形 这是从儿童的认知...