多彩的物质世界复习学案（第一课时）
学习时间： 周星期班级姓名
复习目标】1）知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。原子的结构。
2）了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。
3）知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。
4）理解密度的物理意义，能用密度公式进行简单计算，记住水的密度。
考点复习】考点1：物质的结构、尺度和形态。
1、宇宙由组成，地球及其它一切天体都是由组成， 处于不断地运动和发展中。
2、物质由组成，分子由组成；原子由和组成，原子核包括和 ；原子的结构模型跟相似。
3、分子排列方式决定物质所处的状态：
4、“纳米”是单位，1nm= m。
考点2：质量（常用字母表示）。
1、质量是指质量大小与物体的位置及温度无关。所以质量是物体本身的一种属性。
2、质量的单位有1t= kg, 1kg= g, 1g= mg
3、质量的测量工具。
考点3：质量的测量。
1、（实验室）测量步骤：
1）天平放在上。
2）调零：将游码置于标尺左边处，3）调平：调节使衡梁平衡（即指针指在分度盘的正中间或左右偏转的角度一样）。
调节过程中，若发现指针偏左，说明左边偏重，右边偏轻，此时应将平衡螺母向移动。
4）称量： 物码，用___向___盘里加减砝码，添加砝码的顺序并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（5）读数： 物体的质量等于盘中___的总质量加上___在标尺上所对的刻度值。
6）整理仪器。
2、测量方法：a、直接测量：干燥的、颗粒状的且没有腐蚀性的固体。如：铁、铜、木、蜡块等。
b、间接测量：对于潮湿的物体（包括固体、液体等）、粉末状的固体粉末以及有腐蚀性的物体，应借助容器或有关器皿进行间接称量。具体步骤：
① 先测量m器 。②再测量m总。③ 求m待。
测量次序能倒过来吗？答。
学习小结】过关检测：
1、按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（ ）
a. dna、原子、质子b. dna、质子、原子。
c. 质子、原子、dnad. 质子、dna、原子。
2、纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76×10nm可能是（ ）
a.一个人的身高 b.物理课本的长度 c.一座山的高度 d.一个篮球场的长度。
过关检测：k**结成冰，质量为 。50kg的宇航员到了月球上，质量为 。
个鸡蛋约50 ，一个苹果约100 ，一名中学生约50 ，一头大象约6 。
过关检测：1、使用托盘天平测质量前，应先将游码调到标尺的处，再调平衡。测量中，天平调平衡后砝码的示数以及游码的位置如图1所示，则被测物体的质量为 g
2、小明用托盘天平测一石块的质量，测完。
后才发现由于粗心错将石块放入右盘，砝码放入了左盘，记录数据位63.4g,他机灵一动，根据图2中所示的游码位置。
正确修改了记录，则木块的真实质量为 g。
第一章第一课时复习教案
第1课时物质的变化和性质空气的组成。一 复习目标 1.认识化学变化的基本特征，会判断一些易分辨的典型的变化 初步了解化学反应的本质。2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化 认识通过化学反应实现能量转化的重要性。3.知道一些常见物质的物理性质和化学性质，会判断一些易分辨的物质的性质。4.掌握空气组成...
第一章第一课时
泗阳县穿城小学教学设计。设计时间 2月14日使用时间 2月17日。教学内容设计者。有余数的除法 1 王玄。年级学科。二年级数学。第课时 总课时使用者。教学目标。1 在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。2 能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式，正确表达商和余数，正确读出有余数的除...
语文天地十一第一课时
洮阳学区卧龙片高效课堂导学案。课题课型学习内容学习目标。语文天地 十一 预习 展示课时。两课时。主备人。年级学科曹彦华。四年级语文。授课教师。课本119页至123页 第一课时 1 掌握字词，积累好词佳句。2 理解名言警句的意思，感受情感熏陶。重难点掌握字词，积累好词佳句。学习过程。环节。学案。一 交...