知识点一两位数乘两位数的计算。
例】 笔算并验算 38×17
举一反三】笔算： 26× 32= 42× 40= 56× 19=
知识点二混合运算。
例】（1） 42+20× 30
举一反三】
知识点三解决实际问题。
例】 小明有16枚邮票，小力的邮票是小明的3倍，两个人共有多少枚？
举一反三。1.丽丽去超市买一副手套用去16元，买一双鞋比一副手套多48元，买手套和鞋一共多少元？
2.每箱牛奶有6瓶，每瓶5元，买12箱这样的牛奶一共多少元？
3.食堂买了200千克大米，吃了5天，每天吃35千克，还剩多少千克？
课堂巩固。1.直接写得数。
2.用竖式计算，并验算。
3.应用题。
1.粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克？
2.拍球的和丢沙包的学生各有多少人？
3. 同学们做广播操，每行站15人，正好站4行。如果站5行，每行站多少人？
5.小军和小明在校门口统计15:00—17:00从校门口经过的各种车的辆数。平均每小时有多少辆车通过？
6.领队老师准备1000元来买门票，够不够？
第一课时 复习课
第一课时 小数的意义和性质。一 再现旧知，回顾整理。课件出示 请把下列各数分类。相信你一定很棒。教师根据学生口答板书 整数 0 69 101 384 小数 7.523 6.8 1.25 0.001 教师谈话 今天这节课我们重点复习小数的有关知识。二 小组交流，自我梳理。回想一下，你学过小数的哪些知识...
圆复习课第一课时
九年级下册第三章 圆 复习课。第三章 圆 复习课共分两个课时，第一课时，梳理本章知识脉络，一方面从知识点的角度整理 圆的基本概念与定理 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算 三大板块内容 另一方面结合本章典型例题归纳数学思想方法 第二课时，通过创设开放性的问题情景，引导学生综合应用知识从不同角度展开提...
第一课时复习教案
第一课时。复习目标。1 注意辨别字形 正字音 释词义，理解语句在具体语境中的含义。2 关键词语的揣摩。3 理解一些重要语句的深刻含义。复习内容。1 复习本册学过的生字生词，掌握音 形 义。2 熟练运用学过的生字词。复习过程。一 复习本册学过的生字生词，掌握音 形 义。1 教师指导学生掌握关键词语，让...