总复习第一课时

四则运算及运算定律。

教学目标：1、知识与技能：复习掌握四则混和运算的运算顺序，能正确地进行计算。

2、过程与方法：掌握相关运算定律，能运用运算定律进行简便计算。

3、情感态度与价值观：引导学生分析个人知识掌握情况，拟定好个人复习安排。注重小组间合作交流，互相**，互相监督，共同进步。

教学重点和难点：

1、重点：掌握计算顺序和运算定律。

2、难点：能正确地进行计算。

教学过程：一、情景导入。口算：

二、复习讲授。

1.复习四则混合运算顺序。

提问：请你说说四则混合运算顺序？

学生复习回顾。

小结：没有括号时先算乘除再算加减，有括号时先算括号里面的。

2.复习运算定律：

1）说说我们学习了哪些运算定律？

2）梳理运算定律：

加法加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：a+b+c=a+(b+c)

乘法乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c3）梳理运算性质。

减法：连续减几个数等于减去这几个数的和a-b-c=a-(b+c)除法：连续除以几个数等于除以这几个数的积a÷b÷c=a÷(b×c)三、巩固练习。

1.计算下列各题，说说先算什么再算什么？

2.简便计算：

四、课堂小结。

提问：这节课你有什么收获？

小结：这节课我们回顾了四则运算顺序、运算定律和运算性质，能运用运算定律进行简便计算。

五、布置作业。

完成练习册本课时的练习。

板书设计。第1课时四则运算及运算定律。

总复习第一课时

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第一课时总复习

教材内容 p94 100 教材分析 本单元的复习包括本册所学的主要内容。共分五个部分 数的认识，数的运算，图形与几何，常见的量。1 数的认识 20以内的数 的复习。重点是20以内数的顺序，数的序数的含义以及组成。20以内数的组成 重点是使学生熟练掌握11 20各数是由1个10和几个1组成的。2 数的...

第一课时总复习

人教新课标 一年级数学教案。上册20以内的数。复习内容。20以内的数。教材第116页第1 2题，练习二十三的第1 2题 4题 复习要求。通过复习20以内的读写 数序大小 组成和序数的含义，使学生加深对数的理解。能够熟练应用各数并能熟练比较大小。复习重点。20以内数的组成。复习过程。一 复习读数 写数...