2024年11月16日—11月20日第12周第1课时。
教学目标。知识与技能：1、了解数据处理的基本概念和电子**的基本知识。
2、掌握excel的启动和退出方法，以及excel工作簿的组成。
3、学会在excel中输入不同类型的数据，并能对数据、工作表进行修改、修饰。
过程与方法：1、讲解重点典型试题。
情感态度与价值观：1、养成自主学习的能力；养成与同学团结协作的能力。
教学重点：1、电子**的基本知识 2、在excel中输入不同类型的数据
3、能对数据进行修改、修饰 4、序列型数据的数据的填充。
教学难点：1、设置单元格的格式 2、单元格区域的表示。
教学准备：1、教学环境。
1）软件环境：多**网络教室软件。
2）硬件环境：微机教室。
2、教学资源：
中考题试卷。
教学过程。课后反思：通过本节课的复习，学生基本掌握excel的基本知识和内容，对试题巩固效果良好，个别学生对个别题目还不是很熟练，还需进一步巩固。
第一课时复习
知识点一两位数乘两位数的计算。例 笔算并验算 38 17 举一反三 笔算 26 32 42 40 56 19 知识点二混合运算。例 1 42 20 30 举一反三 知识点三解决实际问题。例 小明有16枚邮票，小力的邮票是小明的3倍，两个人共有多少枚？举一反三。1.丽丽去超市买一副手套用去16元，买一...
第一课时 复习课
第一课时 小数的意义和性质。一 再现旧知，回顾整理。课件出示 请把下列各数分类。相信你一定很棒。教师根据学生口答板书 整数 0 69 101 384 小数 7.523 6.8 1.25 0.001 教师谈话 今天这节课我们重点复习小数的有关知识。二 小组交流，自我梳理。回想一下，你学过小数的哪些知识...
圆复习课第一课时
九年级下册第三章 圆 复习课。第三章 圆 复习课共分两个课时，第一课时，梳理本章知识脉络，一方面从知识点的角度整理 圆的基本概念与定理 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算 三大板块内容 另一方面结合本章典型例题归纳数学思想方法 第二课时，通过创设开放性的问题情景，引导学生综合应用知识从不同角度展开提...