如东县小学数学“真学课堂”教学预案。
年级主备人。
三年级上册。
李陈杰。单元。
第八单元。课题。
期末复习。修改执行人。
1、掌握两、三位数乘一位数的口算方法、笔算方法，理解和掌握竖式的简便写法，并能正确的进行计算，掌握两、三位数除以一位数的口算方法、笔算方法，理解和掌握竖式的写法，认识千克和克，认识长方形和正方形的特征，认识周长的含义，解决有。
教学目标。关周长计算的实际问题，认识几分之一和几分之几，会进行简单的分数加减法计算。2、能掌握一些解决问题的策略，知道间隔排列中两端物体比中间物体多1，能正确辨别平移和旋转现象，认识轴对称图形。
3、让学生养成自主学习、合作学习的良好习惯，提高他们学习的兴趣与学好数学的信心。
教学重点教学难点教学准备。
复习本册书中相关计算，并能用学到的计算方法解决实际问题，复习千克和克、平移旋转和轴对称图形、间隔排列、长方形和正方形相关知识，会计算图形的周长。
计算方法，解题策略，图形知识。
多**。教学过程。
教学环节。教师活动。
1、口算（期末复习第一题）
师：对比。一、二两排上下两题，你有什么发现？
2、计算期末复习第2题。
师：说一说你是怎么算的，计算的时候要注意什么。
学生活动。二次备课。
一、激趣引新。
1、口答第1题，说一说自。
己的发现。2、计算。
二、大胆尝试。
1、计算期末复习第3题。
师：说一说，你发现了什么，它们直接有什么不同。
2、计算期末复习第4题。
师：说一说竖式计算的时候我们要注意什么。
1、算一算，比一比。2、列竖式计算。
三、多维梳理。
1、完成期末复习第5题。
说一说你是怎么想的。每部分分别表示什么？
2、完成期末复习题6题。
观察**你知道了什么，你是怎么想的？
1、独立完成第5题。2、口答第6题。
四、灵活运用教后反思。
1、完成期末复习第7题。
说一说你是怎么想的，每一步求的是什么。
1、独立完成第7题。
第一课时复习
知识点一两位数乘两位数的计算。例 笔算并验算 38 17 举一反三 笔算 26 32 42 40 56 19 知识点二混合运算。例 1 42 20 30 举一反三 知识点三解决实际问题。例 小明有16枚邮票，小力的邮票是小明的3倍，两个人共有多少枚？举一反三。1.丽丽去超市买一副手套用去16元，买一...
第一课时 复习课
第一课时 小数的意义和性质。一 再现旧知，回顾整理。课件出示 请把下列各数分类。相信你一定很棒。教师根据学生口答板书 整数 0 69 101 384 小数 7.523 6.8 1.25 0.001 教师谈话 今天这节课我们重点复习小数的有关知识。二 小组交流，自我梳理。回想一下，你学过小数的哪些知识...
圆复习课第一课时
九年级下册第三章 圆 复习课。第三章 圆 复习课共分两个课时，第一课时，梳理本章知识脉络，一方面从知识点的角度整理 圆的基本概念与定理 与圆有关的位置关系 与圆有关的计算 三大板块内容 另一方面结合本章典型例题归纳数学思想方法 第二课时，通过创设开放性的问题情景，引导学生综合应用知识从不同角度展开提...