《小鹰学飞》导学案。
责任学校：绿汁镇者拉小学责任教师：罗敏。
学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、用汉语拼音读准字音，联系上下文理解词语的意思。
3、按笔顺正确书写生字，培养良好的学习习惯。
4、感悟老鹰对小鹰的感情，明白人外有人，天外有天的道理。
一、复习铺垫。
1、回忆自己学过的刻苦努力学习，最终成功的名人的故事，想想他们是怎样做到的？
二、自学**。
一）、初读课文，扫除障碍。
1、把田字格里的生字用圆圈起来，两条绿线内的生字用“· 标出，这些生字能和哪些字交朋友。
2、朗读课文，遇到生字读三次，并想想怎样记住他们。
3、边看拼音边读句子，读准翘舌音“促、总”，读准后鼻音“命、顶”。
4、做一做动作来理解下列词语的意思。
摇摇头盘旋指了指
5、写出下列字的笔顺。促。盘。
旋。摇。
2）、有感情的朗读课文，理解课文。
1、本文共有（ ）个自然段。
2、自由读文，想想小鹰学飞，它飞到了哪些地方？心情怎样？
3、小鹰每飞到一个地方，老鹰是怎么说的？态度怎样？
三、巩固测评。
1、生字描红。
2、组词我最棒。
促顶鼓。命旋算。
3、练习说话。
已经。四、学习收获。
1、有感情的朗读课文。
2、学会本课的10个生字。
3、小鹰飞到了哪些地方？每次老鹰的态度是怎样的？
小鹰学飞第一课时
一 导入。鹰是我们今天要认识的新朋友，你能简单地介绍一下它吗？老师总结 鹰是一种非常善于飞行的鸟，所以鹰字下面是鸟，它可以在几千米以上的高空中飞行，是鸟类中的飞行冠军，被人们称为 天之骄子 鹰并不是一出生就会飞的，这里的雏鹰就是指的小鹰，从雏鹰展翅学飞到雄鹰搏击长空其中要经过怎样的锻炼呢。今天我们就...
小鹰学飞第一课时
一 揭题导入 激发兴趣 1 1 板书课题，指导观察 鹰 字的写法。师 今天我们继续来学习第八课，小鹰学飞，板书课题 鹰这个字比较难写，请小朋友们看仔细些。2 提出问题，听课文。问 小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次？分别飞到哪些地方？请你轻轻地打开书，边听录音，边看书，想一想老师的问题。课文录音 3 回...
小鹰学飞 第一课时
生态园小学 构建生态课堂 备课预案。语文学科二年级上册第4单元第1课第1课时。主备人姓名。董献萍上课教师董献萍。教学内容8 小鹰学飞 第一课时 1 能分角色朗读课文。学会本课生字，其中田字格上的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2 创设情境，整体感知，通过借助拼音自读，学生交流。教学目标...