（4）、作者重点写了信客的什么事迹？为什么要重点写？
三、【课堂能力训练】仔细读题积极思考，认真完成1．下列加线的字注音不正确的一项是（ ）
a．接济（jì）文绉绉（zōu）
b．噩耗（è）伎俩（jìliǎnɡ）
c．吊唁（yàn）唏嘘（xī）
d．诘问（jié）焦灼（zhuó）
2．找出有错别字的一项（ ）
a．信客已经长途跋涉了二三十年。
b．他读过私塾，年长后外出闯码头。
c．我名誉糟蹋了，可这乡间不能没有信客。
d．茅屋外只有劲利的山风。
3．下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。
a.克扣接济噩耗低媚顺眼（ ）
b.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅（ ）
c.诘问伎俩颠沛穷愁了倒（ ）
d.焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉（ ）
四、【课后拓展提升】温故知新拓展视野。
信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。（提示：信客墓碑上的文字就其内容是对他生平事迹和品质的概述，语言要力求简练、通畅。）
信客之墓志铭：
五、【我的收获】（请同学们写下你心中的感悟、收获。）
信客第一课时教案
商南县初级中学八年级语文学科教案编号 课题信客。主备人 刘洪二次齐备时间三次备课人。一 教学目标。1 了解信客这种职业的特点，体会信客的为人。2 整体把握内容了解信客的 信 围绕 诚信 进行口语练习。3 情感 态度和价值观 树立诚信为本的做人理念。二 教学重点 了解信客的职业道德和优秀品格。三 教学...
第一课时导学案
字词导学案 第1课时 一 自学自练。一 整体感知。1.初读课文至少3遍，可以查阅相关的资料，了解课文的背景。注意初读课文时，首先标好自然段。2.用自己的话概括课文主要内容方法提示 可以抓住文中一些重点词语放入其中，把话说通顺 也可以按四要素 事情发生的时间 地点 人物 事件 来说清楚。这篇课文主要写...
第一课时导学案
第一课时。导入新课 在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道 沧海桑田 的成语故事吗？让一两个学生讲讲 传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。如果学生讲到，不必重...