练习六第一课时

练习六。

序号：上课时间：教学内容：练习六。

教学目标：理解人们说话的言外之意。学会在生活中学语文。⒉读背《浪花和礁石》，学会体会文章思想感情，有声有色地读。⒊写好钢笔字，注意整体布局。

练习口语交际，学当健康小顾问。⒌学写毛笔字。教学重点：

1.读背《浪花和礁石》，学会体会文章思想感情，有声有色地读。2.练习口语交际，学当健康小顾问。教学难点：

练习口语交际，学当健康小顾问。教学准备：

制作课件。教学过程：

第一课时。教案】

一、教学第一题（语文与生活）1．教学第一部分。

1)要求学生自读第一部分，引导学生发现这段话中的知识点。(2)学生说出读后所获。

3)指名读哥哥的一句话演说，提出问题。

4)学生思考、交流、讨论，教师相机点拨。

5)学生说出自己的理解，是否同意哥哥的观点并说出理由。

6)师生小结“怎样理解别人的言外之意”。2．教学第二部分。

1)学生仔细看图和文字，将图和名称连线，找出这些物体的共同特点。(2)师生归纳：这些都是航天器。

5)教师提问：在这些航天器中，你最感兴趣的是哪一个？谈谈对它的了解。

(6)学生分组说。选出讲得好的代表小组参加班级的交流。(7)每组派代表在讲台前讲。

声音要响亮，举止要大方。(8)全班评议。看谁对航天器了解得多，了解得详细。

(9)教师鼓励学生课外多学习，做学习的有心人。二、布置作业：课后练习。

练习六第一课时

练习六。教学目标 1 语文与生活，学习 长征组歌 中的 四渡赤水出奇兵 这段歌词。2 诵读与积累，朗读背诵 的词 清平乐六盘山 3 写好钢笔字，提高学生的钢笔字书写水平。4 口语交际 影视剧评说教学重难点 语文与生活 口语交际教学方法 激发学生学习的兴趣。以学生自学，小组讨论交流为主，注重学生获取知...

练习第一课时

教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备。练习1共3课时第1课时。教材版本课型。苏教版练习课。引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。教学过程。修注栏。一 教学第一题 语文与生活 1 教学第一...

第一课时练习

练习5教学目标 按笔顺规则，把 柴 惶 焰 写正确 写端正。去部首成新字，再数笔画，学习并熟悉部首查字法。按照一定的顺序，把四个排列混乱的句子调整成为一段条理清楚 语意连贯的话。按从上到下的笔顺规则，用钢笔练习写好上下两面包围的半包围结构的字。熟记成语。朗读 背诵一首感情真挚的抒情诗。讲几个小笑话给...