第二单元课题3 制取氧气。
主备人： 审核人：
学习目标】1、记住实验室制取氧气的反应原理，认识催化剂和催化作用。
2、记住分解反应的概念并会判断分解反应。
第一课时。一、自主预习。
1. 书写过氧化氢制取氧气的文字表达式。
2. 在化学反应里能其他物质的而本身的和在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂（又叫催化剂在化学反应中所起的作用叫做。
3. 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式是：
4. 用高锰酸钾也能制取氧气，写出该反应的文字表达：
5. 分解反应是：由的反应。
二、实验**。
1.通过实验**过氧化氢制氧气的方法和原理。
小结：1、上述实验中二氧化锰起作用，作剂。
2、过氧化氢分解的文字表达式。
二、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气。
1）仔细观察氯酸钾、高锰酸钾，将其物理性质记录在下面：
2）观察老师演示【实验2-7】、观察并记录实验现象。
二氧化锰在（2）中所起的作用是 ；该反应的文字表达式高锰酸钾制取氧气的文字表达式。
讨论交流：观察制取氧气的三种方法，分析反应物和生成物的种类有什么共同点。
小结：分解反应。
三、课堂反馈。
1.实验室可用于制取氧气的药品（ ）
a.空气b.过氧化氢或二氧化锰
c.高锰酸钾或过氧化氢 d.二氧化锰。
2.下列有关催化剂的说法中错误的是（ ）
a.催化剂可以改变其他物质的化学反应速度。
b.在反应前后催化剂的质量没有改变。
c.在反应前后催化剂的化学性质没有改变
d.催化剂就是二氧化锰。
3.下列反应属于分解反应的是（ ）
a.铁+氧气四氧化三铁 b.硫+氧气二氧化硫
c.石蜡+氧气二氧化硫 d. 水氢气+氧气。
4、实验室里用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气。若忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）
a.不能产生氧气b.产生氧气的速率慢。
c.产生氧气的总量减少 d.没有氯化钾生成。
2制取氧气 第一课时
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2 3 制取氧气 第一课时
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制取氧气 第一课时
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