绘本《母鸡萝丝去散步》第一课时。
活动名称：语言《母鸡萝丝去散步》
班级：大班。
活动目标：1.感受故事中幽默、诙谐的情趣。
2.幼儿大胆想象，敢于猜测故事情节的发展。
3.幼儿观察画面，表述故事情节。
活动准备：《母鸡萝丝去散步》ppt
活动重点：尝试大胆表述自己对故事内容和情节发展的理解。
活动难点：能用较完整的语言讲述故事片段。
活动过程：一、谈话导入，引起兴趣。
一）今天老师给小朋友带来了一个特别好看的故事，我们一起来看看，首先封面上有谁？
小结：这个故事叫做《母鸡萝丝去散步》，主要讲了母鸡萝丝和狐狸的故事。
二）引导幼儿观察环衬和扉页，进一步不了解故事大致内容。
二、师幼共读**，猜测故事。
一）母鸡萝丝要去散步了，请小朋友仔细观察萝丝的表情、动作是什么样的？（半闭着眼睛、神气、昂首挺胸）狐狸在**，它想干什么呢？请幼儿用自己的话叙述一下**内容。（ppt4）
二）萝丝走在院子里，请小朋友观察一下图画有什么，会发生什么事情呢？母鸡萝丝的表情是什么样的呢？（ppt5、ppt6）小朋友们真是聪明，都猜对了。
教师小结：萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个**，狠狠地打到了它的脸上。
3）这次萝丝到了**（池塘），这里除了萝丝和狐狸之外还有谁呢，它们会说些什么呢？（ppt7）你们猜猜这次会发生什么事？
4）小朋友们猜的对不对呢，我们一起来看看，引导幼儿观察画面，对与p7对比不同之处。(ppt8)
教师小结：萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，扑通！呱呱！栽到了池塘里。
5）这次萝丝到了**？（干草堆）这里都有谁？他们要对萝丝、狐狸说什么？狐狸的阴谋有没有得逞呢？请你来猜一猜。（ppt9）
教师小结：萝丝越过干草堆，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
六）小朋友们真厉害，我们再看看其它小动物，它们是什么样的，而萝丝呢？（ppt10）
七）这次萝丝到了磨坊，（引导幼儿说出吊着的面粉）请你仔细观察图画上有谁，它会说些什么呢？萝丝的腿上多了什么，之后会发生什么事呢？（ppp11）
教师小结：萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，哗啦啦啦！哗啦啦啦！上头的一袋面粉正好浇了下来。
八）小朋友们猜对了，你们看看狐狸被面粉浇了，可是萝丝知道吗，它是什么样的？（ppt12）
九）萝丝这次穿过篱笆，篱笆太窄了，狐狸穿不过去，这次它怎么过去呢？（ppt13）
十）看看你猜得对不对，狐狸掉到了**？（ppt14）接下来萝丝怎么样呢，我们接着往后看故事……
教师小结：萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，咕噜！咕噜！咕噜！咕噜！砰！可它跌到了栅栏这边的手推车里。
11)萝丝穿过蜜蜂房，那这些小房子里住的是什么？（蜜蜂）我们来看看狐狸呢？狐狸把蜂房撞倒了会发什么事呢？
教师小结：萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，嗡嗡嗡嗡！狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
母鸡萝丝按时回到家吃晚饭，我们再来看看萝丝的表情是什么样的？萝丝散步时，狐狸始终跟在后面，萝丝知道吗？为什么？
教师小结：幽默，母鸡不知道，因为它的表情没有变化，母鸡还是悠闲的散步。
三、完整欣赏故事。
一） 原来萝丝散步竟然发生了这么多事情，现在我们一起来讲一下《母鸡萝丝散步》的故事。
二）教师演示幻灯片和幼儿一起讲述故事。
三）母鸡萝丝散步的时候经过了哪些地方？（走过院子、绕过池塘、越过干草堆、经过磨坊、穿过篱笆、钻过蜜蜂房）
四）这本好看的书还有动画了，我们一起来欣赏一下《母鸡萝丝去散步》。
五）狐狸一直想要吃掉母鸡，为什么它一直没有成功？（因为他很倒霉；因为他没有仔细看路……）
教师小结：更可笑的是狐狸这么倒霉母鸡竟然不知道。
四、结束。我们一起跟着母鸡萝丝到外面去散步吧，可能还会发生很多有趣的事情！
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