最炫班级最牛小组最佳的我。
一、谈话导入。
同学们，喜欢大海吗？大海是什么样的？大海退潮后，人们常去干什么？
二、自主学习我能行！
1、初读课文，标出自然段序号，给不认识的生字注上拼音。
2、再读课文，划出课文中的生字新词，将下列词语多读几遍。
似的螃蟹嘿嘿束手就擒痒痒喧闹恢复一捏。
一支暑假舅舅东逃西窜抓住夹住长须俘虏
3、三读课文，用自己最喜欢的方法记住生字，看谁记的又对又快。
1）生字我记牢，我注音，我写好，我会组词。
支（ ）暑（ ）舅（ ）抓（ ）逃（ ）
夹（ ）须（ ）捏（ ）俘（ ）虏（ ）
2）我能认识这个多音字。
似 4、四读课文，我能通过查字典、联系上下文等方法理解下列词语。
不忍束手就擒。
不甘东逃西窜。
俘虏喧闹。5、五读课文，将自己觉得最有趣的地方勾画出来，反复地读一读，说说自己的感受。
6、课文内容我知道，我能概括出课文的主要内容。
三、展示交流我参与！
四、达标测试我最棒！
课时作业本第11课第题（小贴士：书写要工整认真，书面要整洁哦！）
赶海第一课时
一 短时学习1 歌曲 大海啊故乡 课前就开始放，出示歌词 2 这首歌听过吗？这里面唱的就是大海。歌词中反复出现了 大海就是我故乡 这句话，表达了作者热爱大海，热爱故乡的感情。3.同学们，歌词不仅能唱，还能读，还能朗诵呢！让我们在读中体会作者对大海 故乡的热爱。先自己读一读。男生一句，女生一句齐读 二...
赶海 第一课时
灌云第二实验小学语文学科三年级下册教案。11赶海。第1课时上课时间 2012年3月30日。总课时数 第29课时教学内容 赶海第1课时教学目标 1.学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中 武将 战利品 的意义。2.能正确 流利地朗读课文。3.了解课文主要内容。教学重难点 重点 能正...
赶海 第一课时教学设计
赶海 第一课时教学设计。学情分析 赶海 教学设计。学生对大海和海滩比较熟悉，也有在大海对潮时拾贝壳 挖蛤蜊的经验，通过读课文，学生能够联系自己的生活经验理解课文。教学目标 正确 流利，有感情地朗读课文 学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中 武将 战利品 的意义 通过朗读课文，感...