(2) 教会发音方法。 先准备发u的音，马上滑到i的音，就是ui。)
3）出示四声，不断练习。
三、游戏活动，**总结规律：
同学们，这三个韵母的声调标在什么字母的上边，你们发现了什么？现在在小组内研究研究。(小组**规律)师生总结标调规律：有a标在a，没a找o、e，i、u都有标后边。
5.示范指导、练习书写：同学们，ai、ei、ui我们已经会读了，那怎么书写呢？现在，我们就把它们请到四线格内来做客吧！
6.教师示范书写并指导：每个韵母是一个整体，两个字母要靠近些，但不要太拥挤。(学生先书空，再在练习本上书写)教师巡回指导。
四、趣读儿歌，总结收获
这节课，我们一起来到了汉语拼音果园，与ɑi、ei、ui成了最好的朋友。同时还掌握了它们的标调规律：有ɑ不放过，没ɑ找o、e，i上标调去掉点，i、u并排标后边。
aieiui第一课时
四 教学ai ei ui的四声。1 师引导 ai ei ui是复韵母，它们也有四顶神奇的帽子。可这帽子给谁戴呢？小字母们吵得不可开交，这可乱了套。拼音国的国王是在看不下去了，便搬出了一套表掉法则来主持公道，小朋友们想看看吗？2 出示 有a在，找a戴，a不在，o e戴，要是i u一起来，谁在后面给谁戴...
aieiui第一课时
ai ei ui 教学设计。鲤鱼江完小何姣。教学目的 1 学会ai ei ui 3个复韵母，能认清形，读准音。2 学会ai ei ui的四个声调。3.有感情的朗读儿歌。教学重点 掌握3个复韵母的音 形及四声。教学难点 掌握3个复韵母的音 形 标调方法。教学过程 一 复习导入，引出复韵母。二 新授复韵...
aieiui第一课时
学案引领 先学后教 课堂教学模式的实验与 学案设计。课题 i ei ui 执笔 尹亚飞审核 一年级语文组组长签字 课时 第一课时执教班级 姓名累计课时 学习目标 1 学会 i ei ui 3个复韵母，能认清形，读准音。2 学会 i ei ui 的四个声调。3 能正确拼读 书写音节 学习过程 一 导入...