(一)导入新课。
1．(出示蚕卵)请孩子们猜一猜这是什么。
2．谈话：(1)蚕是怎样一种小动物？人们为什么要养蚕呢？
(2)你们想亲自养蚕，亲眼观察它吐丝，最后再亲手抽丝吗？ ‘
从今天开始，就让我们一起来养蚕吧！(板书课题)
二、组织**。
1．观察蚕卵。
(1)谈话：蚕卵是什么样子的？它们的大小、颜色、形状各是怎样的？你能。
用准确的语言描述出来吗？
(2)学生用放大镜观察。
(3)学生汇报交流。
2．观察蚁蚕。
(1)谈话：蚕卵是怎样孵化出小蚕的？刚出壳的小蚕是什么样子的，你知。
道吗？(将正在孵化的蚕卵放在**投影仪上)
e(2)学生观察蚁蚕破壳而出的过程。
(3)学生汇报交流。
3．介绍养蚕方法。
(1)谈话：谁知道怎样养蚕？
(2)讨论：在蚕宝宝出生前，我们应该做哪些准备？
(3)教师讲解：要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家：别忘了在盒子上。
扎孔；蚕宝宝也要呼吸；蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠，要把蚕宝宝放在安全的地。
方；蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂它；饲料不能太稀，否则。
蚕宝宝会拉肚子。
4．确定研究课题。 ’
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...