背影第一课时

一、背影（第一课时）

教学目标】

1、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。

2、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。

教学重点】

有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。

教学难点】

理解深沉的父子之情。

轻松预习】一）、背景材料：

朱自清的父亲，名鸿钧，字小坡。人称“小坡公”。曾经在江苏东海（海州）、江苏高邮、江苏徐州等地做过小官。

在徐州时，做到了“烟酒公卖局长”。2024年的冬天，“小坡公”的母亲死了，自己也因受别人诬陷被解除了职务，“烟酒公卖局长”对于绝大多数人来说这是一个肥差，然而小坡公不仅没有发财，还欠下五百元的外债，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。

而这时二儿子物华中学即将毕业，想报考上海交通大学机电工程系，但他此时已拿不出学费，无法成全其愿望了。朱自清回到家中看到的是：厅上只剩下几幅字画和一张竹帘，原来摆在案上的巨大古钟，朱红胆瓶，碧玉如意，以及挂在壁上的郑板桥手迹等，都已送进了当铺。

满院枯枝败叶，萧索非常。

二）、查阅资料，了解作者。

朱自清（1898-1948），我国代字佩弦。2024年发表长诗《》2024年8月拒绝接受美国救济粮，因贫病在北平逝世。著有诗集《》诗文集《》散文集《》欧游杂记》等。

（三）、给加点子注音，并理解下列词语。

交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚琐屑

晶莹狼藉赋闲颓唐亏空勾留。

新课内容】1、用一句话说出本文写的事。

2、再读课文，要求画出文中反映作者“泪如泉涌”的句子，并说说作者动情的原因。

（1）第一次流泪：

原因： 2）第二次流泪：

原因： 3）第三次流泪：

原因：（4）第四次流泪：

原因： 3、叙事是载体，抒情是核心。

1）你能用简介的语言概括本文的叙事情节吗？

2）你能说出本文抒发了作者的什么情感吗？

课堂小结】作者四次流泪，感情是丰富真挚的，“感人心者，莫先乎情”，抒情散文就是要写真情，以情动人。四次流泪，让我们看到了朱自清先生对父亲深深的挚爱和他那颗水晶般透明的心。同学们，让我们透过那晶莹的泪光，去体味儿子对父亲永恒的挚爱吧！

作业】熟读第六自然段，体会朴实、细腻的描写中所蕴含的深情。