专题长城（第1课时）
二、课堂互动**
二）分组活动，**并了解长城相关知识。
1．历史方面：建造万里长城的功绩究竟归谁？
长城的修建绵延持续了两千多年的时间。人们提到万里长城的时候，往往会把它同秦始皇联系起来。秦始皇修万里长城，已成了人所熟知的事，但是远在秦始皇统一中国以前，长城就早已开始修筑了。
2．建筑方面：长城由哪几大部分组成？各部分作用是什么？结合资料，发挥想象，简述古代劳动人民是如何建造长城的。
城墙——城墙是长城的主要建筑工程。
墙台、敌台——在长城城墙上，隔不多远有一个突出墙外的台子，叫做墙台和敌台。有了突出的墙台若遇故人登城就可从侧面射击，使登城者受到城上和左右两方的射击。
烽火台——也称作烽燧、烽堠、烽台、烟墩、墩台、狼烟台、亭、燧等等。是利用烽火、烟气以传送军情的建筑。
城、堡、堠——这里所说的城，是指与长城关联的防御性城，非为州、郡、县城。“堠”也即是候，又称作“斥候”， 是一种用来守望的建筑。堡，往往有城墙围绕，也称作城堡。
堡也有住居民的。有些堡内也有烽火台，把驻防与通讯结合起来。
关、塞、隘、口——长城的关、塞、隘、口非常之多，是长城防守的重点，也是平时出入长城的要道。
3．军事方面：在战争中长城能发挥什么作用呢？在现代社会，长城还有军事价值吗？结合时代特征进行分析。
1）防御扰掠，保护****和人民生产生活的安定。
这是长城的主要任务。在春秋战国时期的长城，主要是诸侯国家的互相防御。秦始皇统一下之后，主要的是防御匈奴奴隶主的扰掠。
以后的许多朝代也大都是中原地区的统治者为防御游牧民族统治者的扰掠而修筑的。在这一功能上，长城确是起过不小的作用。
2）开发屯田、保护屯天和保护边远地区生产的发展。
秦始皇时期在修筑长城的同时，即在长城沿线设十二郡，并且移民前往开发，进行农牧业生产。郡治所辖范围，不仅在长城内而且也有远出长城以外的地区。这种屯田和移民开发荒辟通远地区的措施，以后一直延续了下来。
屯田和发展生产，都需要比较安定的生活。
3）保护通讯和商旅往还。
秦始皇时在北部地区都有宽大的直道和驰道，与首都咸阳相联系，沿着长城十二郡也有大道相同，传递文书，商旅往还络绎不绝。长城和烽燧正是保证这些交通大道通畅的重要条件。在汉代又打通了西域的交通大道，使节来往，商旅往还都是走这条大道。
4．文学方面：孟姜女哭长城哭诉的究竟是什么？从众多长城诗词中摘录几句你认为精彩的，然后把它背下来。
提到秦始皇筑万里长城，往往联系到孟姜女的故事。多少年来，人们总是借孟姜女的故事来斥责秦始皇对劳动人民**奴役，同时也以此抒发对一切残暴统治者的不满。其实孟姜女故事的原始依据与秦始皇没有关系。
凉州词王之涣。
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。”
5.旅游方面：
6．文物保护方面：从自然力因素和人为因素两个方面简述。
1）对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。
2）对于长城遗址进行全面保护。
3）对于长城遗址进行适当还原。
4）阻止一切对长城的人为破坏。
答案 第一课时
枣核 第一课时 三 课堂互动 1 思考 课文的题目是 枣核 请同学们看看课文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事？明确 课文中有三处写到枣核或与枣核有关的事，这三处分别是 第一段，带枣核 第三段 托 枣核 在掌心 第七段，种枣树。由此可见，枣核 是这篇文章的线索。2 围绕枣核，文章可以划分为几个部...
答案 第一课时
晏子使楚 第1课时 二 课堂互动 三 再读课文，师生合作 生生合作，理解重点字词。3.重点字词解释 习辞 善于辞令何以也 用什么办法。以 用。为其来也 当他到来的时候。为，相当于 于 何坐 犯什么罪避席 离开坐席，表示郑重。实 果实熙 同 嬉 开玩笑。反取病焉 反而自取其辱。左右 身边的臣子们。所以...
答案 第一课时
4.赏析。三 四句 商女不知亡国恨，隔江犹唱 后庭花 1 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 该怎样理解？作者是斥责歌女吗？为什么？泊秦淮 中，商女不知亡国恨 表面是说卖唱的女子不懂亡国之恨，实际上，歌女献唱，是需要有人听赏的，那些不顾国家安危，明知是亡国之音却偏要听演唱的人，才是真正的罪人。诗人指责商...