化学计量在实验中的应用。
第一课时。学点一物质的量及其单位——摩尔。
1、什么是物质的量？
1) 是国际单位制七个基本单位之一，符号为。
2) 是一种物理量，表示含有一定数目粒子的集合体。
3) 单位简称。
注意】1) 摩尔作为物质的量的单位，这一单位只适用于原子、分子、质子、离子、电子等微观粒子，不适用于宏观物质。
2) 使用摩尔作为单位表示物质的量时，必须指明微粒的种类，如原子、分子、离子等，或者用化学式来表示，而不用该粒子的中文名称。
练习】判断下列说法是否正确：
a．1mol 氧 b．1mol o c．2 mol 大米 d．3mol h2o e．0.5 mol na
交流·研讨。
1mol微粒到底有多少，其衡量基准是什么？
1mol物质含约有6.02×1023个微粒)
学点二阿伏加德罗常数。
1、符号单位。
注意】 把含有6.02×1023个粒子的集合体都称为1mol；② 1mol任何物质所含粒子数目就是阿伏伽德罗常数值。
2、物质的量（n）、阿伏加德罗常数（ na ）、粒子数（n）之间的关系式。
练习】1、下列说法是否正确。
1) 1mol na+ 中含有na个钠离子（ ）
2) 1mol h2o中含有6.02×1023个水分子（ ）3) 1molh2中含有na个氢原子（ ）
4) 1mol co2含有na个氧原子5) 1mol h2o中含有1molh2和 1mol o （
2、计算并填空。
1) 1molo2含有个o2分子个o原子。
2) 0.5molna2so4中含有 molna+ 个na+ mol so42个so42-
3) 1mol h2so4和1molhcl所含的分子数是否相等？h原子数是否相等？
4) 3.01×1023个h2so4的物质的量为mol，含 mol 氧原子， 个电子。
5) 1.5molfe2(so4)3中含 mol fe3mol so42- 。
3. 下列说法中正确的是（ ）
a. 摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位 b. 物质的量既表示物质的数量又表示物质的质量。
c. 阿伏加德罗常数是中含有的碳原子数目。
d. 中含有和。
4.下列对“摩尔（mol）”叙述不正确的是（ ）
a.摩尔是一个单位，用于表示物质所含微观粒子的多少。
b.摩尔既能用来计量纯净物，又能用来计量混合物。
c.1mol任何物质所含粒子数目都为阿伏伽德罗常数。
d.用“摩尔（而不用个）”计量微观粒子与用“纳米（而不用米）”计量原子直径，计量思路都是扩大单位。
5.下列关于阿伏伽德罗常数的说法中正确的是（ ）
a. 6.02×1023叫阿伏伽德罗常数 b.12g碳-12含有的碳原子数就是阿伏伽德罗常数值。
c.含有阿伏伽德罗常数值个微粒的物质是1mol d.1mol氯含有6.02×1023个氯分子。
6、下列叙述错误的是（ ）多选。
a．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 b．0.012kg12c 含有约6.02×1023个碳原子。
c．在使用摩尔表示物质的量的单位时，应用化学式指明粒子的种类。
d．物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一。
7、如果1**中含有n个氢原子，则阿伏加德罗常数是（ ）
a．n/1mol－1b．9n mol－1c．2n mol－1 d．n mol－1
学点三摩尔质量。
1、定义符号： 单位。
2、数值：当粒子的摩尔质量以g/mol为单位时，在数值上等于。
3、物质的量（n）、摩尔质量（m）、物质的质量（m）之间的换算关系：
交流·研讨。
请完成下式，并结合该式具体说明物质的量是如何把宏观量与所含微粒的数量联系起来的。
微观粒子数目）n n（物质的量）m（物质质量）
针对训练。1．下列叙述中错误的是（ ）多选。
a．h2so4的摩尔质量是98 b．2mol no和2mol no2含原子数相同。
c．等质量的o2和o3中所含氧原子个数相同d．等物质的量的co和co2中所含碳原子数相等。
2. 阿伏伽德罗常数的数值为6.02×1023。下列说法正确的是（ ）
a.1.8**所含的氧原子数目为0.3×6.02×1023 b.2g氢气所含原子数目为6.02×1023
c.10g氖气所含原子数目为6.02×1023d.17g氨气所含电子数目10×6.02×1023
3．下列说法正确的是（ ）
a.1molo的质量是16g／mol 的摩尔质量是23g／mol
的摩尔质量是44g／mol d.氢的摩尔质量是2g／mol
4. 如果1gco2中含有m个氧原子，则阿伏伽德罗常数为（ ）
. d. 5. 与12.8g所含有原子数相等的no的质量为( )
a. 3.0gb. 6.0gc. 9.0gd. 18.0g
6. na代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )
a. 16g氧气所含的氧原子数为2nab. 18**所含的电子数为na
c. 16g甲烷所含电子数为5nad. 17g氨气所含电子数目为10na
7. 将铁、镁、铝各取0.1mol，分别投入足量的稀h2so4中，充分反应后，放出的气体( )
a. 镁最多b. 一样多 c. 铁最多 d. 铝最多。
8. 某元素1个原子的质量为，1个原子的质量为，阿伏加德罗常数为，则该元素的相对原子质量是（ ）
a. b. c. d.
物质的量第一课时
1.1化学计量在实验中的应用 物质的量。各位评委老师大家好！我要说课的内容是物质的量，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明 一。说教材。1.教材的地位与作用 本节课是人教版化学必修1，第一章，第二节第一课时的内容。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于高中化...
物质的量 第一课时
教学目标 知识与技能。1 了解物质的量及其单位 摩尔，知道阿伏加德罗常数的意义。2 熟悉物质的微粒数 物质的量 质量三者之间的运算关系。过程与方法。通过对物质的量及其单位 摩尔概念建立的过程，使学生学会如何分析 联想 类比 迁移 概括和总结，如何建立数学模型，培养他们解决实际问题的能力。情感 态度和...
物质的量第一课时
化学学案4 第二节化学计量在实验中的应用 第一课时 班级姓名 一 学习目标 了解物质的量的单位 摩尔。二 学习重难点。物质的量与粒子数目之间的计算关系。三 学习过程。知识回顾 化学方程式，可表示 1 宏观物质含义 反应物为 在通电的条件下，可得到产物是和 2 质量含义 每 g的h2o在通电的条件下反...