公主岭市范家屯铁路小学校语文电子教案（2016-2017第二学期）
学科课题教学内容。
语文。年级脖子的妙用。
一年。制作人审核人。
脖子的妙用。
怀宇仲丽梅。
1.会认13个生字“脖、妙、俩、怕、训、练、素、惊、杂、技、表、演、
教学目标巧”，会写5个字“平、怕、惊、妙、俩”。
2.通过看漫画培养学生的想象力及幽默感。1.会认13个生字，会写5个字。
重难点。2.通过看漫画培养学生的想象力及幽默感。
多**1.查找长颈鹿的相关资料及**。
使用2.生字、生词卡片，杂技“走钢丝”的**。
集体内容。第一课时。
一、新课导入。
板书课题，认识生字：脖、妙。二、观察漫画，回答问题。
1.指导学生欣赏漫画：先看画面，注意人物的神态、动作，展开想象。
2.读一读提示语，再结合提示语看漫画，想一想**有趣。（让学生慢慢体会）
3.说说什么是“训练有素”“一鸣惊人”。4.小组内互相讲一讲这幅漫画的内容。5.讨论：
1）你觉得这幅漫画什么地方让你感到很出人意料，充分展现了作者的想象力？
2）看过漫画之后你有什么想法吗？说给大家听听。三、学习生字，理解词语1.会认的生字的学习。
1）出示需要认识的生字卡片：脖、妙、俩、怕、训、练、素、惊、杂、技、表、演、巧。（2）多种方式拼读生字。（领读——指名读——**车读——齐读）
3）讨论。（说说每个字的读音、意思等。）（4）质疑：还有哪个不认识？教师讲解。2.会写生字的学习。
1）课件出示会写的生字：平、怕、惊、妙、俩。（2）拼读生字。（同桌读——小组读——自由读）
3）讨论：说说每个字的读音、词语、结构、笔顺和意思。
个性设计。教学过程。
4）用“你俩”一词进行说话练习。四、讲漫画比赛。
1.以小组为单位观察漫画。2.在小组内练习说一说漫画。3.推选代表参赛。4.评选优秀选手。
板书设计脖子的妙用插图出示教学反思。
一课第一课时
生活与哲学 第一单元生活智慧与时代精神。第一课美好生活的向导第一课时生活处处有哲学。班级小组号姓名2014年5月19日。温馨提示 我的课堂我作主，自主 合作 是能力培养的关键。学习中要充分发挥个体和小组的聪明才智，学会与同学交流 讨论 共享，达到共同提高，是学习的最高境界。一 考点要求 本课时无具体...
第一课时第一课人
教学内容 学习拼摆 人 大 太 头 买 卖 读。教学目的及要求 培养幼儿正确使用。激起幼儿对学习的兴趣 初步学习反义词。培养幼儿动手 动口 动脑的协调能力。引导幼儿理解儿歌与拼摆字之间的关系。教学重点 难点 重点学会 人 大 太 头 买 卖 读点多十书爱。学会反义词 多 少大 小买 卖。添一笔变字 ...
第一课《长江》第一课时
1.长江。教学目标 1 积累字词。2 了解作者及其作品的有关知识。3 把握文章主旨，理解文中重点词句含义。4 朗读中领悟作者对祖国对生活的热爱与赞美之情。重点难点 重点 学习借景抒情的写法。难点 通过本文的学习体会作者对祖国对时代的赞美。课时安排 两课时。教具准备 长江的挂图。第一课时。教学目标。1...