11《我们成功了》第一课时

发布 2023-11-09 23:20:02 阅读 3787

11 我们成功了。

教学目标】1.认识“讯”、“传”、“约”、“聚”、“挥”、“锣”、“呼”等14个生字。会写“申”、“匹”、“互”、“京”、“泪”、“洋”等10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的情感。

3.激发学生的民族自尊心和自豪感。

课时安排】2两课时。

教学准备】1.生字卡片、写话练习纸。

2.申奥成功的录像带、制作多**教学课件。

教学过程】第一课时。

课时要点】1.读课文,学习生字、新词。

2.理清文章“总——分——总”的层次结构。

3.知道北京申奥成功是中国的骄傲。

一、揭示课题。

同学们,2023年7月23日晚是我们中国人民的不眠之夜,北京申奥成功了,北京赢了,中国赢了!举国上下一片欢腾。

板书: 2023年申奥成功。

二、初读课文。

1.**录象,仔细观察人们当时的动作、表情。

**出示:北京申奥成功的录像。

2.用自己的话,描述人们庆祝胜利的情景。

激动的场面、人们欢呼的表情、欢呼声的此起彼伏等)

**出示:北京申奥成功,举国上下一片欢腾,有的有的还有的。

过渡:我们中国人民终于申奥成功了。

板书:我们成功了。

学习生字:功(用加一加的办法记住,“功”的第三笔是“提”,后鼻音)

找朋友(功利、功劳功课)

三、研读课文。

**出示:(第一小节)

oxùn chuán

2023年7月13日的夜晚,北京申办2023年奥运会成功了,喜讯传来,yuē

人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。

1.借助拼音读通句子,看看有什么好方法记住这些生字。

交流反馈)奥”中间是个“米”。

讯”的意思是“消息,它的最后一笔是“点”。

传”读翘舌音,比较部首:(转、砖)。

约”的最后一笔是“点”。

2.当申奥的喜讯传来时,人们不约而同涌上街头。“喜讯”是什么意思?文中的“喜讯”是什么内容?

喜讯——令人高兴的消息。文中具体指“北京申办2023年奥运会成功了”。)

这是多么令人振奋的消息,一起来读这句话。(读出兴奋、激动的语气来)

**出示:“喜讯”显红。

**出示:“北京申办2023年奥运会成功了”显红。

3.北京人民得到这个喜讯,大家的心情是怎么样的?

1)“不约而同”——约,就是相见;不约而同就是没有商量过,行动却一致。

**出示:“不约而同”显红。

不约而同——不约而同就是没有商量过,行动却一致。

2)这儿“欢乐的海洋”指的是——北京。

**出示:“欢乐的海洋”显红。

3)看看**想象一下,这“欢乐的海洋”会是什么样呢?

**出示:**:申奥成功的欢乐场面。

想像说话:北京立刻变成了欢乐的海洋,你瞧你再瞧。

二年级上册的基础学习要扎实,生字要加强识记,对词语的理解还需扶一把。在教学第一小节申奥喜讯传来的那一刻,这个激动的场面是通过**让学生回忆的,应该说学生对当时的申奥成功是有印象的。】

4.让我们永远记住这个日子——(2023年7月13日的夜晚),奥运申办成功;永远记住——(2023年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。)

**出示:让我们永远记住这个日子——2023年7月13日的夜晚,奥运申办成功;永远记住kyáng

2023年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。

板书:2023年在京举行。

读准字音:“克”“扬”

比较字形:扬——杨。

2023年,奥林匹克旗帜已经在中国北京高高飘扬。这是中国人民的骄傲。

这两小节,是前后呼应。放在一起教,是为了理清文章结构层次,也是为了能让学生记住这个重大事件的日子:2023年申奥成功,2023年在北京举行。】

四、复习巩固。

1.读生字。

**出示:叫号游戏:

①功 ②奥 ③讯 ④传 ⑤约 ⑥克 ⑦扬。

2.指导写字。

**出示:(田字格)

申洋扬。申——独体字,写田字格中间。

洋、扬——左右结构,左窄右宽。

学生书写“申 、洋、 扬”三个字。

小结:学了生字新词,读了课文。我们知道了申奥激动人心的场面,下节课我们将继续学习。

五、布置作业。

1.正确朗读“我会读”。

2.完成“我会写”中的“申”、“洋”、“扬”三个字。(注意田字格位置)

3.奥运知识竞赛:

奥运会的全称是(奥林匹克运动会)。

奥林匹克运动会,每(四)年举行一次。

奥林匹克运动会最早起源于(希腊)。

第(29)届奥运会 2023年8月8日——8月24日在(中国·北京)举行。

板书设计。11 我们成功了。

2023年申奥成功。

2023年在京举行。

11我们成功了 第一课时

11我们成功了。教学目标。知识与技能 1.写本课 10个生字及由生组字成的词语。2.会14个生字。3.正确 流利 有感情地朗读课文。情感态度与价值观 1.朗读中体会人们因为祖国的胜利而激动 欢呼和自豪的情感。2.加强民族自信心和自豪感。教学重 难点 重点 1.正确书写本课 10个生字及由生组字成的词...

11我们成功了第一课时

教材分析 我们成功了 这篇课文是人教版二年级上册第11课,课文介绍了2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会获得成功后,人们在首都的街头 广场 世纪坛欢庆的热烈场面。表达了中国人民热爱奥林匹克运动,维护祖国的荣誉,发扬奥林匹克精神的感情。这篇课文语言优美 流畅,文字间无不流露出成功后的喜...

11我们成功了 第一课时

11 我们成功了。第一课时。设计理念 2001年7月23日晚是我们中国人民的不眠之夜,北京申奥成功了,北京赢了,中国赢了!全国各族人民的心中洋溢着自豪感和成功感,他们都以不同的方式来表达自己内心的喜悦。人民奔跑着,狂呼着,举国上下一片欢腾。录像,创设情景,重现当年的狂欢情景,激发学生的民族自豪感 指...