《我们成功了》第一课时

11《我们成功了》教学设计。

第一课时。教学目标。

知识与技能：认识“功、奥、讯”等18个生字，会写“申、匹、互”等10个生字。能准确、流利地朗读课文。

过程与方法：结合上下文和相关**了解课文中词句的意思，在阅读中积累词句。通过多种形式的练读熟悉课文。

情感态度与价值观：培养识字的乐趣，体会申奥成功时的喜悦情感。

教学重点：认识“功、奥、讯”等18个生字，会写“申、匹、互”等10个生字。教学难点：培养识字的乐趣，体会申奥成功时的喜悦情感。教学过程：一、

谈话导入。师：同学们，你们有过成功的时刻吗？你成功的时候会有怎样的心情？依据学生的回答简要小结，引出课题《我们成功了》相机板书课题。二、

初读课文理解课题？

师：请同学们自读课文，借助生字宝宝将课文读通读顺，并思考幻灯片上的三个问题。

1、我们是指谁？中国北京2、什么成功了？申办2023年奥运会3、什么时候成功的？2023年7月13日的夜晚三、

欣赏**，感受成功的喜悦。

课件**2023年申办奥运会成功后，举国欢庆的**四、

结合课文，学习生字词。

1、课件出示本课的生字带词语，带拼音。

师：请你读一读屏幕上的生字词语，并说一说你最喜欢哪个词语，为什么喜欢它？你有什么好办法记住它吗？

学生会选择自己喜欢的词语，说出自己的理解，并说出自己记住这个生字的方法）

2、对学生无法解释清楚的字词加以指导3、齐读词语，带拼音，每个词语读两遍4、**车读。

5、课件出示去掉拼音后本课的生字词6、齐读，**车读，指名读7、出示课文中的生字不带词语8、指名读生字并组词9、齐读，**车五、

我会写。1、课件出示我会写中的字，带田字格。

师：请你们认真观察屏幕上的生字，选择你最喜欢的字，说一说怎样书写才好看？书写时，应该注意什么？2、学生选择生字进行自己的讲解。

3、所有字讲解完成后，对学生的讲解进行补充4、集体书空，边说笔画，边书空，每个字两遍5、学生在书中我会写中书写生字，教师巡视指导6、针对学生书写情况进行表扬展示及提出不足。六、

课堂总结。通过这节课的学习，你有什么收获？

科目语文班级二年级上学期语文第11课。教学目标学会本课生字新词，能联系上下文并结合生活实际理解生字词。会用生字新词编字谜造句子或创编短文。能正确流利有感情地朗读课文。教学重难点有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪。教具准备教学课件课件链接无教学过程谈话导入。...

11我们成功了。教学目标。知识与技能 1.写本课 10个生字及由生组字成的词语。2.会14个生字。3.正确流利有感情地朗读课文。情感态度与价值观 1.朗读中体会人们因为祖国的胜利而激动欢呼和自豪的情感。2.加强民族自信心和自豪感。教学重难点重点 1.正确书写本课 10个生字及由生组字成的词...

11 我们成功了。教学目标 1.认识讯传约聚挥锣呼等14个生字。会写申匹互京泪洋等10个生字。2.正确流利有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪的情感。3.激发学生的民族自尊心和自豪感。课时安排 2两课时。教学准备 1.生字卡片写话练习纸。2.申...