第一课 手法的意义

发布 2023-11-09 20:25:00 阅读 9182

1、手法由来已久,有外科的基础,才有内科的发展。

2、手法,广义的讲,即用外在的一种方法来对人体产生一些影响的这种方法。狭义的讲,即用手来操作,通过系统的方法来促进身体的循环。

3、手法的作用是解决循环上的堵塞。

4、手法不仅是可以有,而且是必须有。

5、人体血管淋巴管等循环系统都是管状结构,一个地方堵塞会造成整个管状的循环受阻,药物就难以进入,这也是当前医学用药面临的最大的一个瓶颈。

6、身体的循环靠压差来推动。

7、堵住的部位温度高、压力大,周围的循环受压力影响就进不去,需靠边手法来疏通压力,恢复循环。

8、手法的一个最重要的意义就是解决用药无法到达病端的这个瓶颈。

9、药物对人体造成的伤害,大部分人认为是毒***,其实药物因无法循环到病位而积累在身体内并流向其它正常部位而产生的破坏远远大于毒***的伤害。

10、不论中药西药很多药物的毒***可以通过药物的搭配来消除缓解,但积累在身体内过多的药物要清除就非常困难。

11、经过长久的时间,人体的进化已经非常成熟,但是免疫系统仍没有那么精确,免疫系统的应激反应也有阻塞循环的可能。

12、手法也有时效性,堵得很严重堵死的情况下,手法就很难管用,需要靠其它手段来配合了。

13、在一些意外情况,手法甚至起到至关重要的作用。

14、手法也有局限性,操作的深度有限,无法解决到身体深层,手法的最主要作用是疏通,但手法无法改变人体的内环境,改变体质需要靠药物才能完成,药物与手法配合才是最完美的。

15、癌症越来越多,癌症的**需要保证除原发部位外的其它器官都要畅通,只有一个主战场才有可能获胜。

16、病人往往没有那个时间那个能力自己去疏通堵塞的地方,一定靠外力的手法来疏通,不然药物也无法产生作用,后果可想而知。

17、人体堵塞后,局部的细胞失去供血供氧,随后也会死亡,死亡的细胞又形成新的堵塞,进一步加剧整个循环的恶化。

18、手法可以最快的解除堵塞的循环,但堵塞的太严重,就需要其它手段一起配合,手法也是一把双刃剑,需要认真用心去对待。

19、人们往往不知道处理后通畅了没有,每一个点都通畅才能保证整个循环都畅通,检验是否通畅了就尤为重要,而能做到这样的很少,而我们能够做到。

第一课用心工作的意义

某公司的吴老板来家乡投资办厂,主动找上果木场洽谈砀山梨的加工事宜,和场长谈得非常投机,眼看就到12点,办公室主任老王建议边吃边叙,吴老板几番推辞后最终点头。曹场长亲自出面安排,饭菜绝不准奢侈,但也不要显得过于寒酸 党政领导尽量都不参加 座次排列完全合乎本地风俗。只是进入餐厅时,曹场长建议服务员关掉空...

第一课时比例的意义

比例的意义。教学目标 使学生理解比例的意义,能应用比例的意判断两个比能否成比例。教学重点 比例的意义。教学难点 找出相等的比组成比例。教学准备 课件。教学过程 一 旧知铺垫。1 什么是比?1 一辆汽车5小时行驶300千米,写出路程与时间的比,并化简。2 小明身高1 2米,小张身高1 4米,写出小明与...

第一课时比的意义

解决问题。第二课时分摊运费。课时。复备者。1课型新授课设计者汤良文。复备意见。一 理解按比例分配应用题的特征及数量关系,熟练掌握解决这些问题的思路。二 学会从按比例分配的角度提出问题 理解问题,教学。目标并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。三 体会数学与人类生活的密切联系,体验数学活动...