图形的修改。
教学目标:尝试使用画笔画图与修改;
练习统筹完成事情的过程。
教学重点:使用画笔画图与修改。
教学难点:使用画笔画图与修改。
教具准备:机房。
教学时数:1课时。
教学内容:利用画笔,我们既可以用来制作简单的图案、图形,也可以绘制比较复杂的艺术图案。
教学过程:a、导入:窗口的打开与关闭。
利用画笔,我们既可以用来制作简单的图案、图形,可以绘制比较复杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。
b、新授:1、启动“画笔”。
2、打开一个文件。
3、修改图形。
1)教师讲解。
使用“橡皮”的操作步骤是:
用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。
用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条,选择适合线条宽度。当线条宽度越,橡皮擦除面积会越大。
用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。
将鼠标指针移动到要擦除的区域,这时鼠标指针变成了“”。拖动鼠标,鼠标移动什么位置,什么位置将被擦除干净。
2)教师示范。
3)学生自由练习。
教师巡视指导。
c、讨论: 我们用放大镜,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再进行图形的修改。放大镜可以修改图形细微的地方。
d、巩固:学生练习,教师巡视指导。
e、小结(或总结):打开文件:图形涂色。绘画p73页“试一试”
f、拓展延伸:用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。
g、课堂作业:使用“橡皮”的操作步骤。
h、作业布置:放大镜的使用。
板书设计:开始---程序---附件---画图
教学反思: 这个内容其实不难的,而且学生很感兴趣,所以安排学生多上机操作,有利于学生掌握橡皮擦工具的用法。
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