南北湖小学三上数学第二单元导学案（几百几十加减几百几十的笔算）
班级小组姓名。
学习目标】1、掌握几百几十加减几百几十的笔算方法。
2、在计算过程中体验算法的多样化，增强学习数学的兴趣。
学习重、难点】
掌握几百几十加减几百几十的笔算方法。
基础部分】课前独学完成基础部分，上课后同桌对学，组内群学，交流注意点，然后组间展示。）
自学第14页例3
1、（1）由题可知，上午卖出（ ）个“海宝”，下午卖出（ ）个“海宝”。要示上午和下午一共卖出多少个，用（ ）法计算。
列式为：2）**380+550的计算方法
方法一：口算：
方法二：笔算
2、（1）、要求下午比上午多卖出多少个，用（ ）法计算。
列式为。2）**550—380的计算方法
方法一：口算：
方法二：笔算。
尝试**】课内先独立思考、尝试**。再组内**、交流，及时辅导本组有错误的同学。）
一）小组讨论
1、十位相加满十向。
2、十位不够减，从（ ）位（ ）在十位上加（ ）再减。
二）汇报交流
1、几百几十加几百几十的笔算方法：相同数位（ ）从（ ）加起，每个数位上相加的结果写在相就数位的（ ）哪一位上的数相加满十，要向前一位（ ）
2、几百几十减几百几十的笔算方法：相同数位（ ）从（ ）减起，减到哪一位，就把结果写在哪一位（ ）哪一位不够减时，从前一位（ ）再减。
联系实际，应用拓展】
学习程序：课内先独学拓展部分，然后对学交流，全班交流。）
1、完成课本14页做一做
2、完成坚式
课堂小结】学习程序：课内先根据提示谈谈本节课的收获，同桌对学互说。）
这节课学习了你有什么要提醒大家的？
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